榆林一小学创建“美德银行” 学生做好事可获“美德币”

李彦飞介绍“美德少年”近日，记者在榆林市区走访时发现有这样一所“银行”，它有别于一般的银行，因为它存储的不是钱，而是“美德币”。该“银行”是由榆林市第十八小学以学生的“文明行为”和“道德善举”为内容，以“银行储蓄”为手段，以“榜样教育”为途径，以“激励提高”为目的而创建的“美德银行”。

日前，在榆林市第十八小学，当记者和该校刘老师走在教学楼二楼楼梯的台阶处时，听到下课铃响了，一会从楼梯跑上来很多小学生，每个从楼梯上来的学生都会停下来弯腰、行礼、向刘老师问好。记者瞬间被这浓厚的校园礼仪氛围所感染，刘老师告诉记者，这是一年级学生刚下体育课。

随后，记者见到了榆林市第十八小学校长李彦飞。当谈及该校的“美德银行”时，李彦飞告诉记者，为进一步树立“德育为先”的理念，加强对学生的思想道德教育，扩大先进事迹的正面榜样作用，促进学生良好行为的形成，拓展学校德育工作的研究渠道，推进学校、家庭、社会三位一体和谐育人机制，合力营造良好育人环境，在经过多次研讨后创建了“美德银行”。

据介绍，学校统一制作美德币。每张美德币上面都由老师填写发放人、发放原由、发放时间和持币人，如有学生代写或填写不完整则视为废币。

每学期初，每个储蓄所给本储蓄所所有人员发放一本《日行一善》记录，储户将每天做的善事记录在《日行一善》，每三周由班主任老师负责，组织本班2-3名家长进行检查。双周星期五班长负责回收学生的《日行一善》记录，各位家长于下一周的星期一早上放学前将对所有学生的《日行一善》记录进行详细的检查。最后由班主任根据检查情况发放不同分值的美德币。同时，学校所有教师可根据学生日常美德方面的表现情况，随机发放美德币。根据值周学生、值周教师、值周领导每天的检查记录情况，随机发放美德币。对有不良道德行为的储户，根据《美德银行支出条款》给该生发放支出币。

每月财务室根据所有储户美德币的统计与结算，评选出10名校级“月美德少年”，并进行公示。各储蓄所可根据财务室对美德币的统计，评选出本储蓄所的班级“月美德少年”。学期末，由总行副行长和财务室人员根据美德币储蓄情况，推选出前20名作为学期校级“美德少年”候选人，并由各班储蓄所所长组织填写学校《美德少年申报表》，最后由学校德育处进行审核、评比，再择优选出10名校级“美德少年”，并进行表彰奖励。在学校获得“模范班干部”“三好学生”“优秀队干”者，奖励美德币20元，获得“优秀少先队员”者奖励美德币15元，获学期“美德少年”者，奖励美德币10元。

记者发现，学校还专门设立了“美德超市”，学生可以用美德币定期去“美德超市”兑换自己喜欢的学习用品和玩具等。李彦飞告诉记者，“美德银行”旨在强化孩子做好事的意识，激励学生从点滴积累的实际行动中提高自身道德素养，体验助人为乐的情感，培养关心他人，奉献爱心的良好品质，让整个校园洋溢文明和谐之情。

文/图本报记者李波

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