港南区教育事业可圈可点

港南讯  被列入自治区学校布局调整综合改革试点区，港南中学顺利通过自治区示范性普通高中验收评估，改革各乡镇中心校管理模式，推广以学生为主体的课改模式……今年以来，港南区教育事业可圈可点。

该区按照“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”20字教育工作方针，确立了教育优先发展的战略，打出了特色，打出了品牌，形成了高中教育龙头高昂，义务教育基础扎实，学前教育迅速发展的崭新局面。

项目建设改善环境

近两年来，该区获得校安工程项目13批次，合计投资24715万元，建设教学（综合）楼25幢、学生宿舍楼8幢、教师周转宿舍楼14幢、食堂楼19幢、厕所一座、幼儿园68个，建设面积17.51万平方米，涉及学校120多个。其中，筹措资金1亿多元建设港南区二中，解决江南城区外来人口子女的就学难题；投入5700万元新建港南第一小学；投入3848万元新建港南第一、第二幼儿园。该区目前正在落实的项目还有2012年中央预算内投资项目4个、2012年中小学校舍维修改造项目6个、2012年中央革命老区专项基金建设项目1个、2012年和2013年港南区乡镇中小学教师周转公共租赁住房项目13个，这24个项目合计投资5693万元，其中2012年乡镇中小学教师周转公共租赁住房3个项目已建成或投入使用，其余项目均在按计划推进。

创新机制谋求发展

科学规划，合理调整布局。该区按照“以学区为单位、学校为基础、统一规划”的思路，坚持先做调研后规划、先规划后建设、先建成后撤并、先示范后推进的“四先四后”原则，有序推进学校布局调整，全力推进义务教育均衡发展。今年年初，该区列入自治区学校布局调整综合改革试点区，港南中学顺利通过了自治区示范性普通高中验收评估。

狠抓教育常规工作，强化师德师风建设。近两年来，该区先后通过了自治区“学校常规管理年”、“学校项目建设年”、“学校财务管理年”的评估验收。并结合教育目标，在全区教育系统开展了以“树正气、强队伍、严管理、抓质量、促发展”为主题的加强师德师风建设活动，全区良好的师德师风蔚然成风。

加强教师队伍建设，全面提升教师素质。该区全面推行学校领导干部竞聘上岗和校长聘任制、教师全员聘用制、新任教师聘用制，组织开展教师队伍教育培训和科研创新活动，进一步增强教育发展活力；建立健全教师补充机制，以公开招聘形式选拔，严格把好教师入口关；合理、科学配置教师，在核定的编制总额内向农村边远学校和薄弱学校倾斜，解决了边远薄弱学校师资力量不足问题。近两年来，该区公开招聘了702人充实到教师队伍；分期分批对校长、教师进行各类培训1.1万多人次，逐步提高教师队伍的师资力量和合格率。

改革课堂教学，打破教育瓶颈。仅今年以来该区就召开4次教育教学改革专题研讨会，研究全区教育教学改革的突破口、途径和办法等。区教育局局长杨庆明、党组书记王惠分别带领教研员、各中心校校长和骨干教师代表等共211人分3批次先后到南宁市、玉林市、蒙山县专项考察学习课堂教学改革，并邀请全国知名教育专家为该区初步拟定的中小学课改实验学校的校长、教导主任、任课教师共537人做课堂教学改革专题报告。该区选定5所中心学校、7所村小、3所初中作为首批课改实验学校，制订了课堂教学改革工作实施方案，目前正在着手编制导学案以及筹备实验教师培训工作。

真抓实干闯出佳绩

中高考成绩节节攀高。2012年中考，该区被贵高录取人数179人，总成绩A+共246人，总成绩A共1046人，分别比2011年增加44人、68人和121人；2013年中考，上示范性高中分数线1325人，其中总成绩A+人数279人，分别比上年增加33人和33人。今年高考，该区上一本线14人、二本线249人，分别比上年增加3人、32人。

“两基”成果巩固提高。该区在2007年顺利通过国家级“两基”检查验收的基础上，全区适龄儿童少年入学率保持在99%以上，小学、初中学生辍学率分别控制在1%和3%以下，义务教育巩固率不断提高。

学前教育快速发展。该区学前教育以社会力量办园为主体，全区现有独立注册的民办幼儿园79所，农村小学附设学前班266个班。该区还积极筹建8个乡镇中心幼儿园，建设港南一幼、港南二幼；鼓励有条件的幼儿园申报自治区示范性幼儿园，城南幼儿园、江南幼儿园获市一级幼儿园。

（凉雨  吴纪序  邓剑聪  范君玲）

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