市直部门单位结对帮扶乡村学践活动

市直部门单位结对帮扶乡村学践活动

本报记者马蕊报道 10月29日，榆林市召开市直部门单位结对帮扶乡村学习实践科学发展观动员会，市委常委、组织部部长、市委学习实践活动领导小组副组长兼办公室主任尉俊东出席会议并讲话。

榆林市第一批有1219个单位和30216名党员参加学习实践活动。第一批学践活动围绕“践行科学发展观，打造书香榆林，推动创新转型，实现富民强市”实践载体，不断深化学习培训，党员干部对科学发展观的理解进一步深化，综合素质明显提高；广泛开展“三问”调研活动，征求到群众意见和建议12946条；认真研究制定整改落实方案，并将整改任务分解为10大类100条，实行整改台账和挂账销号制度。截至目前，已解决突出问题1475个，为群众办实事办好事8000余件，学习实践活动取得阶段性成果。但是榆林市学习实践活动中还存在一些不容忽视的问题，如一些党员干部对基层的调查研究还不够深入，部分单位学习活动中承诺的整改落实任务还不到位，一些行之有效的好做法还没有延伸为长效机制等。会议要求集中时间，开展第一批学习实践活动“回头看”工作，下大力气抓整改任务落实的后续工作，同时要切实搞好第二批学习实践活动结对帮扶工作，确定346个第一批学习活动成效明显的市直单位、部门结对帮扶346个乡村，开展市直部门、单位结对帮扶乡村学习实践活动。

会议要求，结对帮扶活动要借鉴第一批学习实践活动的成功做法和经验，结合榆林市实际，做到更加注重统筹兼顾、更加注重简便易行、更加注重倾听民声、更加注重强化基层组织建设。首先要切实指导帮扶村完成规定动作，搞好第二批学习实践活动。要和巩固扩大第一批活动成果结合起来，和城乡联动抓党建结合起来，和社会主义新农村建设结合起来，和社会稳定结合起来，围绕“提高党员素质，强化班子建设，推进升级晋档，实现富民强村”实践载体来开展学习实践活动。其次要切实帮助乡村党组织提高领导科学发展和促进社会和谐的能力，围绕“升级晋档，科学发展”主题，搞好“城乡联动、百村示范、千村晋档”活动，为群众办好事办实事。同时要切实加强组织领导，市直各结对部门要建立帮扶长效机制。

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