决不让一个残疾儿童辍学 靖边县教育局“全覆盖、零拒绝”送教上门

农村贫困残疾儿童少年入学问题是实现控辍保学“双百”目标的一个突出短板。为弥补这一短板，靖边县教育局认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《陕西省特殊教育提升计划》等文件精神，全面调查统计残疾儿童受教育情况，按照“全覆盖、零拒绝”的要求并结合残疾儿童实际状况，分门别类落实入学安置工作。一般残疾儿童少年全部就近入学；不能接受普通教育的残疾儿童少年安排到特殊教育学校就读；对于不能到校就读的中重度残疾儿童少年采取送教上门方式进行教育。送教上门实行“三个一”工程，即：每名特殊儿童，保证一套教材，一套校服，一套方案；切实保障残疾儿童康复训练及接受义务教育。

具体落实方面，靖边县教育局实行了送教前、送教时、送教后三个阶段。送教前对受教对象全面评估，制定方案；并与家长电话沟通，全面了解孩子的情况，深入分析后研究制定送教方案；送教时，个训老师利用送教时带的物品，对学生进行生活自理能力以及认知能力的教学，例如怎样穿校服，怎样用筷子吃饭，认识铅笔颜色，认读水果蔬菜，和学生做游戏，从而提高学生的认知能力和语言发展能力。此外，康复老师对还对学生进行专业的康复训练，例如肢体康复训练、感觉统合训练、粗大动作和精细动作康复训练，从而提高学生的运动能力。

在送教后的阶段，学校老师一直保持和家长的沟通交流，鼓励家长坚强面对，最大限度地开发孩子的学习能力和生活能力；教会家长一些认知和康复的技能，以便随时帮助学生发展自身的能力。每次“送教上门”活动结束后，送教教师都会就本次送教工作进行总结、反思，弥补不足、完善方案，提高送教课堂的实效性。

截至目前，送教已达700余人次，接受送教上门的残疾儿童在各方面都取得了较大进步。本报记者马军伟

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