宝塔区姚店镇中心小学 杨敏
在小学语文教学中,作文教学是小学语文教学的重要部分,也是较难部分。叶圣陶先生曾经说过:写作就是说话,为了生活上的种种需要,把自己要说的话说出来;不过不是口头说话,而是笔头说话。然而在学生的习作中经常表现出字、词、句、篇等综合写作能力差,写作技巧偏低的现象。那么,应该如何培养学生的写作能力呢?以下是我在教学过程中的一些见解:
首先,要教会学生多阅读文
章,培养语言素质,在读中陶冶情操,丰富词汇,积累佳句,从而提高语言与书面的表达能力。
其次,要教会学生在生活中寻找写作素材,让学生多观察生活,做生活中的有心人,这样写起文章来就能得心应手。而作为教师,要有目的地去指导学生多留意周围的一切事物,做好笔记与积累,不断充实自己的知识。因为作文是现实生活在人头脑中的反映,任何优秀的作文都是来源于生活。
另外,经常开展一些丰富多彩的活动并组织学生参加各种课外活动,让学生多留意身边的好人好事,也便于积累写作材料。
最后,还要培养学生的写作兴趣,鼓励他们多看和多练,主要是日常生活中的所见、所闻、所感,多做小练笔,如日记、周记、读后感等等。
综上所述,只有让学生做到多观察、多读、多积累、多练习,才能提高写作能力。
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