重视教研教改 提高教学质量

2009年是横山教育改革与发展的关键一年。该局以“十七大”精神为指导，坚持科学发展观，统筹城乡教育，全面贯彻落实省、市、县教育工作会议精神，围绕县委、政府工作部署，按照“科学规划、突出重点、分步实施、注重实效”的原则，强化责任意识，狠抓贯彻落实，各项工作有序、健康、持续发展。

优化教育资源 提高“两基”成果

横山县“两基”达标以后，学校办学条件有了明显改善，但与兄弟县相比，周边县已通过“普及实验县”、“双高‘普九\’”和“教育均衡发展”验收，正在向教育强县迈进，而我县只实现了低标准的“两基”达标。教育资源得不到合理配置，导致城乡教育差别大，影响教育的协调可持续发展。为解决这一问题，主要抓了三方面的工作。

提高普及程度。一是对全县中小学生学籍实行电子管理，对中小学生转学、流失情况进行全面的掌控。二是关注特殊学生。我们要求各学校建立农村留守学生和有心理障碍学生档案表册，对这些学生多一些关爱，多一些教育，确保他们能够顺利完成义务教育阶段的学业。三是对已经辍学的学生，实行跟踪调查，帮助他们尽早返校复学。

重视教研教改 提高教学质量

2009年以来，该局围绕提高教育教学质量这个中心，注重教研教改，狠抓教学管理，工作成效明显。一是开展校本教研活动。教研室制订了《班务工作手册》、《教研组工作手册》和《备课组工作手册》，加强教育教学活动的过程管理，规范了各学校的校本教研活动方式。今年，横山县有3项课题研究即将申请结题，新报待批11项市级课题，23项县级课题已开题实验，共有310多名教师和教研员参与。通过大力开展课题研究，有力地促进了各学校校本教研活动的开展。二是继续实行中小学质量检测和学科竞赛。前半年对小学六年级进行了统一测试，对初中八年级和小学四年级进行了质量检测，后半年还要对初中、小学各一个年级进行质量检测。三是开展送教下乡活动。今年组织了一支专兼职教研员队伍，由教研室小教、中教主管领导带领中小学教研员，省、市教学能手深入各乡镇中小学进行了为期两个多月的送教下乡活动，通过听课、评课、上示范课、辅导、座谈等形式与一线教师共同探究解决课改中遇到的困惑与问题，收到良好的效果。四是成功举办了横山县中学“教坛新秀”评选竞赛活动。5月份，在教研室的精心组织下，在各学校(学区)逐层选拔的基础上，有42名选手参加比赛，经过三天激烈的角逐，有20名选手荣获县“教坛新秀”称号。针对中考存在的问题，教研室于3月28日组织召开了“2009年中考备考研讨会”，先后组织了五次模拟考试。2009年初中毕业生升学率达到67.4%以上，全县高考二本上线人数达572人(不含艺术类考生)，比去年增加132人。

加强培训管理 提高教师素质

继续加大对不上岗、顶岗教师的查处力度，利用开学检查和双常规检查对不上岗、顶岗人员进行了认真核查，有200多教师受到不同程度的工资处理。根据我县教师整体水平低的现状，前半年成功实施了高中教师新课程知识考试和初中、小学教师新课程补考工作，收到了良好的效果。2010年1月10日对765名初中教师进行了“合格教师”考试，对55名行政管理人员进行了业务考试，对69名高中教师进行了新课程知识补考。圆满完成了为期半年的横山县小学英语和小学音乐师资培训任务，绝大多数培训学员经过教育局的考核顺利结业。通过考试，将50名“特岗教师”聘用在农村中小学任教，基层教师结构性短缺的问题进一步缓解。

新闻推荐

河南一男子服药自杀 榆林三民警成功解救

本报记者刘涛报道7月29日下午，在榆林做建材生意的一河南男子，不知何故服用大量安眠药欲自杀。榆阳公安分局经济开发区派出所民警接警后，辗转将其找到并成功解救。目前，该男子已脱离生命危险。据介绍，7...

横山新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是横山这个家。