定边县深入推进课堂教学改革

小学生进行“中国梦,我的梦”诗歌朗诵表演

本报讯（韩彦慧 记者 张玲）去年以来，榆林市定边县紧紧围绕“科学发展、人民满意”的目标，加快县域教育综合改革，落实教育规划纲要各项任务，全面实施“双高双普”工作，深入推进课堂教学改革，扎实推进教育均衡发展，全面提高教育教学质量，亮点纷呈。

大力推进免试就近入学

大投入、高标准，全面完成“双高双普”创建工作。去年，定边县“双高双普”创建工作中校园维修、文化建设、设施设备采购项目共112个，总投资16951.95万元，全县所有学校全部实现“班班通”，建成11个高规格录播室，添置学生计算机1536台，教师计算机1419台。配齐体音美、理化生、科学、劳技、通用技术、探究实验仪器器材，补充图书31.3万册，更换课桌凳16249套，添置教师办公桌椅746套。城区新建初中、小学、幼儿园、特殊学校8所；硬化、软化了全县中小学、幼儿园操场和活动场地。目前，该县“双高双普”项目维修、校园文化、档案建设、设施设备配置等工作已全部到位，按省要求已达到“双高双普”验收标准。

大力推进免试就近入学，全面实行阳光招生。去年秋，出台了《定边县2014年义务教育阶段新生入学办法（暂行）》，根据学生人数、学校分布和规模，依据“均衡”原则科学划片，使每个片区总体水平相当，每个孩子入学机会均等。从地域、学段分：农村初中实行单校划片招生；城区初中按照多校联合划片的办法，以学生所填报的志愿进行合理分配；农村小学按照服务区划直接入学；城区服务区内适龄儿童实行单校划片招生，流动人员及外来进城务工人员随迁子女按户籍、房产和实际居住地分四个批次，以多校联合划片的办法，先后分三个阶段进行电子派位录取。此办法在实施过程中，全面做到信息公开、公平、公正的社会监督，操作规范，阳光运行。此工作开局良好，成效初显，赢得了广大师生、家长及社会各界人士的一致认可。

加强教师交流轮岗

加强教师交流轮岗，均衡教师资源。今年该县将结合《定边县关于推进义务教育学校教师校长交流轮岗工作的实施意见》制定出台了《定边县教育局关于推进义务教育学校教师校长交流轮岗工作的实施方案》，主要实行“四个一百”交流轮岗办法，即：每年城区优质学校向薄弱学校交流教师100人以上；课改核心校向辐射校交流100人；乡镇间交流100人；骨干教师交流100人；同时鼓励局办名师向学校流动支教。方案出台以来，326人提出了个人交流申请，根据各学校学科结构短缺情况，我局对196人进行了交流，具体交流工作中我们采取了定人数、定去向；定时间、定规章；定待遇、定费用；定政策、定奖励的“四项八定”有力措施。此方案的出台实施，深化了人事制度改革，优化了教师资源配置，避免了教师长期由农村艰苦地区单向城镇流动的弊端，对于促进教师专业成长、激发教师工作热情起到积极作用。

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