乡村少年宫让孩子们“乐起来”

孩子们在少年宫里做手工大型舞蹈、毛笔书法、科技小制作、电子百拼图、数字少年宫……来自乡村的孩子们尽情遨游在快乐艺术殿堂。少年宫，这个过去只有城里孩子才能享有的成长乐园，如今在博白乡村，如雨后春笋般迅速发展壮大，乡村的孩子们可以在少年宫体验艺术的魅力，追寻快乐的足迹，收获道德的感悟，放飞五彩斑斓的梦想。

目前，博白县已经建成22所乡村学校少年宫，国家级少年宫8所，市级少年宫5所，县级少年宫9所，成为农村学生健康成长、全面发展的乐土和摇篮。

少年宫逐步实现全覆盖

龙潭镇中心小学少年宫，是一所农村少年宫，成立于2013年4月，共斥资40多万元改造少年宫活动场所、采购活动设备等，开设了书法兴趣班、阳光小书吧、快乐科技园、中国鼓兴趣班等9个项目，根据少年儿童身心发展的规律和特点，重点培养孩子的创新精神和实践能力，取得了预期的成果。

近年来，博白县积极探索未成年人思想道德建设的新方法新途径，充分利用学校现有场所、教室和设施等资源进行修缮，配备必要的设备器材，依靠教师和志愿者进行管理，在课余时间和节假日组织开展普及性课外活动和公益性活动，逐步实现了全市乡村学校少年宫建设全覆盖。目前，博白县已建成乡村学校少年宫22所，成为农村学生健康成长、全面发展的乐土和摇篮。

“一校一品”，突出活动特色

“我参加的是少年宫装饰画活动，木棉树在我的画笔下变得充满生机，老师说我的绘画进步了。”在亚山镇中心小学少年宫绘画手工活动中，小学生小梁开心地说。

像亚山镇中心小学少年宫一样，博白县各乡村少年宫结合各自实际和学生不同需求，开设舞蹈、乐器、经典诵读、绘画、书法、厨艺、手工、舞龙等乡土文化特色活动，形成了“一校一品”的典型示范效果。

在乡村少年宫，琴棋书画等艺术成了孩子快乐成长的“玩伴”，民俗文化也有了传承的载体。各校结合自身优势特色，深挖乡土资源和特色文化，进一步发扬客家风情的人文底蕴，丰富了活动载体。如龙潭镇中心小学的狮龙兴趣班、中国鼓兴趣班，亚山镇中心小学的珠心算兴趣班，凤山镇中心小学的电子琴学习班等均彰显了特色，传承了传统文化。

如今，全县乡村学校少年宫的建设管理日益规范，活动开展丰富多彩，在同一片蓝天下，农村孩子的童年将与城市孩子一样精彩。（记者覃政）

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