今报记者周伟武 文/图
博白县水鸣镇合光村小学管屋教学点的校舍,已使用几十年,被有关部门鉴定为D级危房,不允许继续办学使用。2011年,上级教育部门下拨30万元资金,准备在原址建设一所新校园。然而,开工没几天,一些村民就进行阻扰,理由是这所学校曾是他们的私塾和祠堂,不允许施工建校。当地镇政府多次做村民思想工作都毫无效果,以致学校不得不租用村中民房给学生上课。
【现象】
原址新建校舍受阻 教学点租民房上课
5月13日上午,水鸣镇合光村一栋低矮的民房里,传出朗朗读书声。里面仅有两间教室,除了桌椅和黑板,周围几乎没有任何教学设施和活动场所。上午10时许,教室里的两名老师口头让学生下课,二三十名学生兴高采烈地跑出教室,来到村道上游玩。
“这两间教室是租村里人的,学习条件就是这样了。”一名老师告诉记者,这里是合光村小学管屋教学点,教学点的原址就在前面一两百米处,那里面积比这里大好几倍,由于成了危房,教育部门不准再使用,“听说上级已拨款重建,但是三四年了,一直没建好”。
步行不到3分钟,记者来到教学点原址。这里是一个面积颇大的瓦盖院子,里面有几间教室,每间教室的面积有几十平方米。教室里蛛网交错,瓦顶漏水,四壁穿空。如果不是看到褪色的黑板、破烂的桌椅和墙上的标语,根本想象不到这里曾经是有数十年历史的校园。
村民庞女士说,这所学校在上世纪50年代成立。原来合光村小学本部就设在这里,后来学生越来越多,本部就搬迁到约1公里外的山坡上,这里变成合光村小学的一个教学点。在教学点没鉴定为危房前,学生达到100多名。
另一些村民反映,2011年,学校获得上级下拨的30万元建校资金后,工程队开始进驻施工,可没几天,就有一些村民出面阻扰,以致一直停工到现在。由于教学点租用的民房太简陋,不少家长都不愿意将孩子放到这里。现在教学点里仅有一二年级, 两个班不到30名学生。
【反对者】
校舍曾是私塾和祠堂 非要重建可帮选新址
上级部门拨款重建学校,这是好事,为何受到他人阻挠?在教学点原址附近,有村民告诉记者,这个教学点曾是一些管姓村民的祠堂,现在房子已破旧,他们就不想让政府在这里继续办学。
一名管姓村民说,在清代的时候,这里就是属于他们的私塾和祠堂。解放后,他们把房子让给政府办学,现在房子已破旧,在不远处又建有一所新校园,所以这个教学点不应该再重建,理应由他们收回。如果非要重建,他们可在村中帮忙另找地方,建设新的教学点。
在采访中,支持建校的村民表示,管屋教学点作为一所公办学校存在了几十年,虽然已建设有新的本部校园,但现在教育部门也没有对它进行撤并,还下拨资金重建,这说明它的存在有利于教育事业的发展。那些阻扰校园建设的村民,其实是别有用心。
【政府部门】
30万建校资金仍保留 做通村民工作才开工
“有些孩子不愿意到本部读书,学校只能在出租房里办学。”在合光村小学本部,校长宾杰说,管屋教学点的校舍被鉴定为危房后,那一片区的孩子是可以到本部来上学的,但一些家长和孩子就是不愿意多走些路。由于教学点没有撤销,自2011年起,学校不得不每年花钱在那附近租房办学,安排老师过去上课。
宾杰证实了上级确实拨了30万元修建管屋教学点,至于为何建设时受阻,其中原因他不愿多说。但他认为,现在本部的教学资源有限,每班的学生已达70多人。既然上级下拨了这笔资金,不管是在原址建设,还是另外择址建设,都应充分利用,这有利于发展村中的教育事业。
5月13日当天,记者分别前往水鸣镇政府和博白教育局进一步了解情况。该镇政府的一名负责人说,在村里建校,应顾及各方村民的意见。由于部分村民对在原址建校意见颇大,加上原教学点并没有土地证明,目前镇政府只能做思想工作,争取让村民达成统一意见。
博白教育局相关负责人表示,他们已将开工建校受阻挠的情况向上级汇报。30万元建校工程款仍保留在教育局,如果当地镇政府协调好村民的关系,随时可动用这笔钱。
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