本报博白讯(通讯员李其壮吴剑文)为塑造高水平教师和管理队伍,全面提升基础教育发展水平,打造特色学校,博白县通过与名校合作、名师引领、“样本校”引路等多措并举推进特色学校创建。
与名校合作,实施“博白县教育振兴行动计划”。为推动博白县各学校“创建特色学校”,该县去年5月开始与广西师范大学教育科学学院进行为期三年的合作,共同实施“博白县教育振兴行动计划”,合作内容有“博白县基础教育骨干教师培养工程”、“博白县基础教育骨干校长培养工程”、“博白县教育发展诊断与发展规划项目”和“博白县特色学校建设工程”四大项目工程。目前,该县100名基础教育骨干校长和500名基础教育骨干教师分别到广西师范大学进行了两期、一期培训,提高他们的管理能力和教学能力,以此引领全县学校领导和教师提高业务水平;还与广西师范大学教育科学学院联合组成调研团队深入全县28个乡镇对各学校教育发展情况进行了一轮诊断,找准博白教育发展潜力,挖掘区域教育发展的生长点、着力点、创新点,以明确博白教育改革和发展的方向。
名师引领,为创建特色学校抛砖引玉。4月26日,博白县召开全县中小学(幼儿园)学校文化建设与特色学校创建通识培训班,该县教育局有关领导、干部和全县中小学校长共400多人参会,广西师范大学教育科学学院副院长王彦作了《学校文化建构与特色学校的创建》的专题讲座、马佳宏教授作了《区域文化与学校发展——以博白为例》的专题讲座,他们深入浅出的实例分析,让与会人员茅塞顿开,受益匪浅。此次培训,为该县创建特色学校引路,对促进该县特色学校的创建具有重要的指导作用与实践意义。“样本校”引路,推进特色学校的创建。为了让各学校在特色学校的创建中有榜样可学,该县举行特色学校“样本校”创建活动,各学校认真实施创建并积极申报。在广西师范大学教育科学学院和该县教育局的充分调研和梳理诊断的基础上,确定博白县中学、博白镇第二初级中学、博白镇第一小学、博白镇第二幼儿园等37所学校为特色学校“样本校”,发挥“样本校”的榜样带头作用,有效推进全县特色学校的创建。
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