一群“油菜花” 飘香桂东南

农成敏 林子皓

油菜花的花语是奉献。在桂东南的大地上，1400多名大学生志愿者如同秋天里竞相怒放的油菜花，飘香在农村的广袤田地里。他们有一个共同的名字：玉林市远程教育志愿者。

“我们的付出不需要回报，充实的人生就在你我手中，哪里需要帮助哪里就有我们，志愿者的肩膀架起爱心长虹。”这首《爱心出动》道出了玉林市千余名志愿者的共同心声：我们是一群快乐的“油菜花”。

乐当农民“好帮手”

镜头一：在博白县三滩镇学田村委会的小黑板上赫然列着这样的“节目表”：8∶00-9∶30 夏季养猪技术要点；9∶30-11∶00 龙眼栽培技术要点；11∶00-12∶00 甘蔗种植技术……

这是当天的实用技能培训信息表，是该镇的远教志愿者刘小翠根据村的具体实际情况，为村委会制订并提前向村民发布的信息。培训内容大多涉及农业资讯、种养技术和党建知识等。

据统计，在玉林市今年开展的百万农民实用技能远程培训月活动中，类似刘小翠这样的志愿者们已开展技能培训活动2456场次，接受培训农民群众达4万人次。如今，该市党员干部现代远程教育终端接收站点已成为推进农村信息化的示范点，变成了农民群众乐于接受现代农业知识和实用技术的致富点。（下转第二版）

（上接第一版）

建立“小屋”授知识

镜头二：“回答得很好，我们奖励一支笔鼓励一下。”志愿者温振宇笑眯眯地看着满脸兴奋的孩子们。这不是在学校上课的情景，这里是一个特殊的教学环境——农民工子女远教小屋。

每天一早，温振宇都会和其他5名志愿者来到博白镇绿珠村的“农民工子女远教小屋”，利用远程教育的网络资源，给孩子们上英语、书法、音乐、自然与科学、传统文化等课程。为了激发孩子们的兴趣，鼓励孩子们学习，志愿者还制定了在课堂上相互学习、积极回答问题的奖励方案。

有趣的是，志愿者安排的课程与平时学校的课程略有不同，他们不仅局限于以数学、语文为主的课程安排，而是将课程丰富化，特设了“聊天交流”这门科目，拉近了远程小朋友与大学生及城市的距离。同时，还鼓励他们积极参与各项教育活动和游戏，克服害羞的性格特点，与志愿者零距离地融入到学习与活动当中。

目前，玉林市各县（市、区）共建立远教小屋576个，参与远教小屋建设的志愿者1278人，开设课程24种，报名远教小屋学习的留守儿童共4563名。

点点关爱暖心田

镜头三：“老师平时给我们讲过的动物，今天终于看到了，虽然是标本，但是还是好开心啊。”来自仁东镇中心小学的孩子们展开笑脸，述说着自己的快乐。这是该市玉州区仁东镇远教志愿者带领留守儿童进行“玉林一日游”的情景。

一直以来，玉林市志愿者都十分关心孤寡老人、孤儿和留守儿童的生活和学习；尤其在今年暑假的志愿服务中，关爱活动更是蓬勃开展：

——玉林市志愿者深入社区、农村，开展以“心手相牵、快乐成长”为主题的关爱留守儿童和农民工子女志愿服务活动；

——北流市志愿者深入特殊教育学校，开展以“把爱献给明天的太阳”为主题的慰问活动；

——容县志愿者开展“大学生志愿者进社区收废旧、捐款助灾区活动”，为灾区安置点的孩子们带去了学习用品和生活用品；

——玉州区志愿者多次开展社会福利院之行活动，为孩子带去了精心准备的节目，和小朋友们一起唱歌跳舞做游戏，与老人们聊天、下棋……

在“青年志愿者”这面大旗下，玉林市远教志愿者们那犹如油菜花般的身影，醒目地飘落在桂东南大地的每一个角落，温暖着每一个需要帮助的心灵。

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