“足不出户，环游世界”

小记者在群里的分享得到了老师的点评。

肖博文、肖雅文小记者在进行视频分享。

梁景翔小记者在进行视频分享。

小记者用思维导图的形式进行分享。

本报讯 “哈喽，大家好！我是来自广西北流的梁书豪，今天我们来到了阿联酋，阿联酋全称阿拉伯联合酋长国，它的面积有8.3万平千米，这里的石油资源很丰富……”这是日前玉林日报小记者团小记者梁书豪在全国疯学狂玩研学群与大家分享的内容。

受新冠肺炎疫情的影响，学生们经历了有史以来最长的寒假。单调枯燥的宅家生活，繁重的网课加作业，让孩子们有些难以适从。为了缓解孩子们的焦虑情绪，也让家长们在疫情期间增加一些难得的欢乐。从3月开始，玉林日报小记者团携手上海云开教育开展“疯学狂玩·环游世界”直播体验活动，深受不少小记者和家长的喜爱。

在活动中，小记者和家长通过手机或电脑收看“疯学狂玩·环游世界”直播，专业的老师通过直播软件对相关国家进行讲解，并结合讲解的内容同步展示相应的图片。讲解的内容有相关国家的基本介绍、代表景点、历史文化、风土人情、特产、饮食等，非常具体，每一次的直播时间大约40分钟。此次线上环球旅行的国家一共是30个，安排在每周星期五和星期天晚上。这个活动不仅让小记者开阔了视野，还增长了知识。

为了让孩子们得到更全面的锻炼，主办方还组建了全国疯学狂玩研学群，让参与“疯学狂玩·环游世界”直播体验活动的孩子在群里进行分享展示，每一次的展示都得到专业老师的点评。孩子们在群里相互借鉴学习，共同进步，他们的口头表达、逻辑思维、文字组织能力得到了很好的锻炼。家长们也得以在群里和来自全国各地的优秀家长交流育儿心得，实现共同进步。

肖博文、肖雅文小记者的妈妈邓女士在接受笔者采访时表示，她的两个孩子参加了“疯学狂玩·环游世界”直播体验活动了解到各个国家人文知识、著名景点、交通状况、美食等知识，课后还通过分享平台，让孩子把听课的知识点用思维导图的形式表示出来，并且把自己印象最深刻的内容分享给大家听，这种做法不仅培养了孩子认真听课做笔记的好习惯，还锻炼了孩子的概括、思维能力，以及口头表达能力，真是一举多得。 （刘力）

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