孩子上好学，我就拥有成就感和幸福感

 捐资助学、课堂改革、艺术教育、项目建设，全力打造“幸福教育之城”，提及北流教育近年来的发展，人们为之投以赞许的目光！这与玉林市第四届人大代表、北流市教育局局长李如权多年的辛勤工作密不可分。作为一名人大代表，他认认真真履行职责，兢兢业业干好本职工作，致力于教育幸福指数的提高。“孩子上好学，我就拥有成就感和幸福感”，这位温文尔雅的教育局长，向记者谈起了尽心尽力办好人民满意教育的感受。

他说，教育涉及千家万户。要推进教育的均衡发展、公平发展，必须多调查研究，多集思广益，使教育发展更惠民。

调研出思路。作为人大代表、教育局长的李如权，坚持把调查研究作为决策的前提，带头深入基层学校调查研究。通过“一年一个课题，一年一项攻坚”的调研，对县域内教育事业发展状况、教育资源情况、中小学校布局、校舍建设、城乡学前教育未来发展方向、教育用地需求情况和师生的教育幸福感等有了进一步的了解和掌握，使科学决策、总揽全局的能力不断提高。

2006年，刚到教育局任职的李如权，通过深入调研了解学生上学难情况，在北流市委、市政府的领导下发起捐资助学活动；2007年，他通过调研了解北流市教育资源情况，提出了“一整合二改造三扩建四置换”的教育布局调整策略（目前有关项目基本得到实施）；2008年，通过调研了解全市农村留守儿童教育情况，提出“每镇办2～3所农村寄宿制小学”，全市建设农村寄宿制小学90多所；2009年，通过调研了解城区学校大班额、入学难情况，向北流市人大常委会提出了关于编制城区学校发展规划建议，同年该市人大代表会议作出了《关于制定北流城区学校发展规划的决议》，加快了城区学校建设的步伐，改善了大班额、入学难的问题；2010年，通过调研，在北流市委、市政府的大力支持下在全市实施“幸福教育工程”；2011年，通过调研积极探索学校德育新途径、新模式，在全市开展了声势浩大的学习践行《弟子规》活动；而今年以来，他通过深入调研，向北流市人大常委会提出了开展“高中教育建设年”活动，重点建设了北流实验中学、北流三中新校区和明瑞中学高中部等项目，这些项目建成后可增加5000个以上优质高中学位，从而缓解高中入学难的问题。

“教育是最大的民生”，“群众利益无小事”。多年来，李如权始终坚持这个理念，怀着一颗“倾情为民”的赤子之心，时刻倾听群众、基层师生的呼声，在调研活动中广泛征求群众、师生的意见建议，助推老百姓热点、难点问题的解决。而作为一名人大代表，他更是积极进言献策，先后撰写了《北流市家庭贫困学生情况调查报告》、《北流市教育资源调查报告》、《北流市城区学校实施“退一进三”教育资源整合的策略设想和建议》等建议、调研。作为教育局局长，他积极办理人大、政协的每一件议案，对一些重要议案，他亲自过问，亲自办理，给代表和委员们一个满意的答复；他主动向市人大汇报工作情况，请人大代表视察高中教育发展、中小学校布局调整、城区学校建设大会战等教育教学工作情况；他也要求基层学校校长要主动、自觉接受人大监督。

他说，师生幸福，我才幸福。让每一个孩子都能上好学，这样我才拥有成就感和幸福感。

近年来，在北流的中小学校园，在教师的言语交谈之中，“幸福教育”成为一个热词。2010年8月份起，该市全面启动实施了“幸福教育工程”。“幸福教育”在北流逐渐形成教育理念、校园精神、课堂文化，从而形成又一个特色教育品牌。“幸福教育”化作广大教师工作的巨大动力，宛如一缕春风，吹暖了每个教师的心灵，吹遍了校园每个角落，吹开了每个孩子的心扉。

“能让孩子上好学，这样我才拥有成就感和幸福感”。作为北流“幸福教育”的倡导者，李如权局长道出了自已的“幸福感言”。李如权说，教育牵动千家万户，是国计，也是民生。作为人大代表、教育局局长，我倍感肩头沉重、责任重大，唯有殚精竭虑、恪尽职守、集思广益，把教育的事情办好，才能不辜负各级领导、全社会和北流父老的嘱托和期望。10月27日，记者在北流采访李如权局长时，从南到北，走马观花地采访了清湾镇初中、民安镇初中、六麻镇二中、北流镇丛义小学、白马镇根垌小学、西埌镇田心小学等乡村或近郊学校以及北流市特殊教育学校、富林中学等城区学校。在采访中，我们看到这些学校校舍新、校园美、环境雅、设备优，更欣喜地看到老师们、孩子们的脸上都挂着幸福的笑容。

人大代表不只是一个光荣的称号，更是一种神圣的职责。李如权时刻把这句话铭记心中。据悉，北流市是全区义务教育均衡发展试点县市之一。近年来，他带领北流市教育局一班人，积极争取项目，筹措资金，努力改善中小学办学条件，缩小城乡之间、区域之间、校际之间的差距，使北流市逐步实现了从“能上学”到“上好学”的新跨越。今年以来，北流的教育项目建设更是令人瞩目：一是投资1.31亿元的北流实验中学投入使用，成为建国以来北流投资最大的一项教育民生工程；二是市特殊教育学校搬迁至新址办学；三是成立了明瑞中学高中部；四是市职业教育中心建设项目基本完成；五是投资5000万元的玉林市示范性综合实践基地项目正式开工建设，该项目为广西惟一、全国首批综合实践基地。今年8月，自治区教育厅高枫厅长到北流调研教育工作时，对该市的教育工作给予了充分肯定和高度评价，称北流的教育项目建设创造了“北流速度”。

一位好局长就是一方好教育。李如权常说：“面对全市12000多名教师，22万多名学生，我是掏出一颗心来办教育。”通过多年的努力，北流教育教学质量稳步提升，办学条件明显改善。近年来，该市先后被评为全国科研兴教先进单位、全国农村学校艺术教育工作先进单位、全国素质教育先进示范县（市）、全区义务教育学校常规管理优秀县（市）、全区学生资助管理工作先进单位等，并被媒体誉为“广西捐资助学第一县（市）”。北流教育树立了新形象，人人关心教育，人人支持教育的社会氛围逐步形成。

他说，没有一支过硬的校长队伍和教师队伍，办好教育便是一句空话。要创造条件，让更多教师幸福从教。

李如权上任伊始，就意识到要发展北流教育，教师队伍的素质问题很关键。特别是农村教育存在的学科教师不足、年龄断层等问题，都需要引进年轻专业教师。为此，他提出通过“绿色通道”来吸纳高层次人才，拓宽渠道，吸引更多优秀大学毕业生从事教育工作。一方面，开展进行从市代课教师中公开招聘公办教师工作，近年来从市代课教师中公招教师3200人，稳定了教师队伍。另一方面，积极引进人才，近年来从区内外各高校引进本科生约260人，其中来自黑龙江、陕西、河南、湖北、湖南、云南等10多省的外地人才约150人，并先后引进了50多名具有硕士学位的高层次教育人才（全区引进硕士最多的县市之一）。优秀人才的引进，新鲜血液的注入，极大地改善了全市教师队伍年龄结构、学历结构、学科结构，增添了教师队伍的生气和活力。目前，全市共有广西“21世纪园丁工程”A类培养对象31人，B类培养对象60人，C类培养对象600人，国家级青年骨干教师培养对象5人，自治区基础教育名师培养对象4人，自治区基础教育名校长培养对象2人，八桂名师1人，特级教师13人，现有中、高级职称的教师5180人，各类骨干教师培养对象均为玉林市七个县（市、区）中是最多的。六麻镇上合村水表分校教师黄业珍入选2012年“中国最美乡村教师”特别关注奖。

为解决农村教师无房住、住危房、校外租房住的问题，从2010年开始，北流市把做好农村教师限价商品房和教师周转房规划和建设工作纳入民生工程，其中六靖镇200套教师限价房已基本峻工，平政镇100套教师限价房正在加紧建设，六麻、隆盛、白马等镇也正在筹建教师限价房。此外，该市最近还做好1.5亿元的教师周转房资金规划并上报了国家教育部，覆盖全市农村中小学校。从今年开始，该市还启动“乡村教师健康关爱工程”，在今年“教师节”前夕，利用一个月时间，组织了全市在职及退休乡村教师进行免费体检，受益教师达8000多人，这成为一份特殊的教师节礼物。

新闻推荐

新圩镇：“大手术”翻修市政配套设施

...

北流新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是北流市这个家。