最美老师，岂能只因酷似女明星？

近日，网上一条“最美英语老师”的微博被热炒，川师一名新来的英语老师因其长相清纯、甜美，还酷似明星佟丽娅和刘诗诗，受到网友们的关注，微博称她的英语课上男生出勤率已“爆表”。随着此微博在网络上的不断衍生和发酵，此事的发展远远超出了所有人的想象。

截至昨日下午6点半，微博#最美英语老师#的讨论人数已近40万。这条微博还引发了网友们的“学习热情”，有网友跪求“上课时间表”，有网友表示 “想回川师读书”，有网友称 “当年要是有这种女神级别的英语老师，四六级还是问题吗”。更有网站“趁热打铁”，马上盘点推出 “史上最美教师集”，标题直呼：你们这么美叫我们还怎么上课？

如果 “最美英语老师”单单是在微博上火得一塌糊涂倒还罢了，关键是已经切实地影响到了该老师的正常教学和日常生活——上课时涌去许多学生围观求合影，让人哭笑不得。不得已之下，学校只能派出保安到场维持秩序，并出台相关规定，严格限制学生去蹭课围观。

事件发展到这般地步，在惊呼网络推动力如此惊人的同时，难道不觉得这则“新闻”已经有些变味变质了吗？学生对待老师的评判价值体系，怎能仅是“以貌取人”？师者，传道、授业、解惑也。他们在三尺讲台上默默奉献、诲人不倦、精益求精。他们的美处处彰显，成为人们学习的榜样和楷模，这样的老师，都应该是学生们心中“最美教师”。

“最美老师”，美在学高为师。著名教育家陶行知说“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”用自己的勤学求知带动学生，以自己的潜心钻研影响学生。“桃李不言，下自成蹊”。这样的教师，美得让人钦羡！

“最美老师”，美在德高为范。苏霍姆林斯基说：“要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。”师德是一种精神的体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。这样的教师，美得让人景仰！

因此，学生们不要过多纠结“最美老师”究竟更像佟丽娅还是刘诗诗，而应关注她（他）能否成为你“生活的导师和道德的引路人”。能做到这些的老师，都是“最美老师”。

(相关报道详见08版)□殷鹏

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