主动担当作为 全力助推科教副中心和区域教育中心建设 专访市人大代表、叙州区教育和体育局党组书记、局长聂涛

□本报记者 李美琪

“今年7月，市委五届十一次全会作出加快建成成渝地区双城经济圈科教副中心的决定，开启了宜宾科教发展新篇章。10月，市第六次党代会又作出了高质量建成区域教育中心的决策部署，令人振奋！”近日，市人大代表、叙州区教育和体育局党组书记、局长聂涛接受记者采访时说。

叙州区位于成渝地区双城经济圈的重要节点，是全市教育大区，现有中小学幼儿园261所，在校学生14.93万人，在编在岗教师近8000人。

“三年来，我们叙州区教育硬件投入累计超过55亿元，新建扩建义务教育学校10所，公办幼儿园20所，新增学位近20000个。”说到近三年的教育发展成果，聂涛满脸自豪地说。

据悉，近三年来，叙州区成功创建了“全国珠心算教育教学实验区”，蕨溪镇中心校成为全国五所乡镇“新教育实验学校”之一，戎州实验小学、南广镇中心校荣膺“全国中华优秀传统文化示范校”，泥溪镇小获评“省乡村优秀少年宫”等，创建省市级“阳光体育示范校”22所、“足球特色学校”12所、省市艺术特色学校和项目学校12所。

谈到未来的努力方向，聂涛说，叙州区将以打造宜宾市基础教育中心、成渝地区和长江上游基础教育强区为目标，不断适应新形势，主动担当新使命，重点实施六大举措，全力助推宜宾建成成渝地区双城经济圈科教副中心和区域教育中心。

一是以示范引领为重点，倾力打造优质特色名校。实施“四个一”示范引领学校创建工程，打造一批省级示范性幼儿园、省义务教育高品质学校、省级特色办学普通高中、引领性示范普通高中；实施“一校一品”特色创建工程，打造一批国家、省、市级特色学校（项目、社团）。

二是以立德树人为重点，着力抓好人才队伍建设。建立优秀教师、校长高级研修和优秀人才引进培养机制，加快名师名校长工作室建设，扎实推进“名校长名班主任名教师”培育，培养造就一批优秀骨干教师和校长。

三是以两项改革为重点，全力优化学校规划布局。结合做好两项改革“后半篇”文章，在撤并校点的同时，优化学前教育、义务教育、普高和职业教育学校布局调整。同时推进五育融合，打造一批标准化研学旅行和劳动实践教育示范基地。

四是以资源整合为重点，致力创新办学管理模式。大力推进办学改革，在城区实行“集团化”办学，建立五大幼教集团和六大义教集团；在农村实行“学区制”办学，推进七大学区共同体建设。同时，加大职业教育、普高教育提质培优、融通发展的力度，实现教育资源优化整合。

五是以扩容提质为重点，聚力攻坚办学薄弱领域。不断扩大公办幼儿园教育资源，提高公办幼儿园在园幼儿数；加强职业教育资源扩容提质，优化调整普职办学结构，深化职业教育产教融合，加大与有关高校的合作力度，打造叙州职教品牌。

六是以问题导向为重点，大力营造良好教育生态。整治规范校园安全、周边环境等问题，加强学生“五项管理”，推动落实“双减”要求，切实回应社会关切，努力营造良好的教育生态。

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