杭州学军中学校长陈立群到宜宾县一中传经送宝

晚报讯 “动得起是必须的，静得下是必要的”“学习最重要的是自主当家，而不是家长老师当家” “尖子生是放养出来的，班级管理文科生适度宽松，理科生适度严格”“德育是一个人情感倾向的衡量，不可以分数化”“没有做过班主任的教师没有真正意义上的学生”……这些是摘自浙江杭州学军中学校长陈立群在宜宾县一中举行教育学术讲座上的让人耳目一新的观点。

5月10日下午，享受国务院特殊津贴，拥有众多名衔的浙江杭州学军中学校长陈立群受省市教育部门委托，在宜宾县研培中心主任郑宽俭陪同下到县一中进行调研。当陈立群了解到县一中地处偏僻乡镇却办出让人感叹的教育教学成绩时，欣然将自己的教育教学感悟拿出来与县一中这群立志乡村高中教育的坚守者进行分享，不辞辛劳为大家举行了一场两个多小时的学术讲座，并现场与老师们进行了交流。

讲座中，陈立群以自己多年的教育教学经历，结合县一中学生来源实际，用PPT演示阐述自己的看法。他从当下教育的现状，德育的不足，学生学习的方式方法，父母教育的影响等方面，提出了学校教育的应对策略。他希望强化学生行为习惯教育，充分利用好校内场馆资源，开放校内师生社团，来有效激发学生学习热情。他引用朱熹的观点“生活习惯决定学习习惯”，强调了家庭教育对学生学习的影响、家庭教育的智慧不容忽略以及家长与教师相互信任相互合作的必要性。做校长仍兼任班主任的陈立群还与县一中教师们分享了教学心得，他认为教师不仅仅要把知识传播出去，更要掌握所有学生每时每刻的规范动态，确保从看得到的地方入手，关注学生身上看不见的东西。要倡导学生学习的“自主当家”，激发学生对于学习的责任自主。郑亨华

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