农民捧着书本来了,学生背着书本来了,部队官兵带着书本来了,本土作家也拿着自己刚出版的新书来了……12月13日,宜宾市2012“农民读书节”暨2013年“全民阅读活动”启动仪式上,不同身份的宜宾人,用自己真实的读书故事,演绎着在全民阅读公共服务体系建设中营造出来的“书香宜宾”。
□刘燕蓝 陈楠 本报记者 钟晓晴
农村“农家书屋”实现全覆盖
“以前我是一个普通农民,后来通过阅读、学习,不仅成了村里的干部,还成了村里的致富能手。”来自筠连县腾达镇春风村的张龙虎,述说着自己与阅读的故事。通过阅读,张龙虎掌握了如何选茶苗、如何种茶叶、如何采摘,在茶叶种植中得心应手。
张龙虎不仅感谢书籍,还感谢村里的“农村书屋”,如果不是村里的“农村书屋”,初中文化水平的他,很难有机会去读书学习。
自2007年开始,宜宾市就在全市实施“农家书屋”建设工程,像春风村这样拥有“农家书屋”的村社比比皆是。
在南溪区,裴石乡油房村“农家书屋”对外开放仅仅两年,共接待全乡看书、借书村民累计达3000人次。村里的书屋管理员介绍,该书屋除了提供借书服务外,还举办技术、技能、法律、健康等培训活动15场次,参与活动人数500人次。
据了解,宜宾以“标准化建设、规范化管理、长效化运行”为工作目标,全力实施“农家书屋”建设这项文化惠民工程,截至2011年年底,累计投资6000多万元(含中央和省资金)建成“农家书屋”2947个,提前一年实现行政村全覆盖,惠及农村群众近500万。
学校 阅读活动各具特色
一年级读儿歌听童话故事;二年级读儿童诗、读童话故事;三、四年级读“桥梁书”,演童话故事;到五年级时,全班53个孩子中80%以上能达到一学期400万以上的阅读量——宜宾市人民路小学郭明晓老师介绍着自己所带的班级时,“阅读”成为关键词。
“我们不是让孩子为了读书而读书,而是教会孩子读优秀的书、做优秀的人。”郭明晓老师正是怀着这样的信念,成为了全国推动阅读的十大杰出人物候选人。
“书香个人”、“书香班级”、“书香校园”已成为宜宾市翠屏区的一大特色。
2007年开始,翠屏区即在全区范围内建设“书香校园”。除区财政每年拨专款给孩子们购书外,各类与书籍相关的主题活动层出不穷——“献一本看五十本”的献书活动,建成了各具特色的“图书角”;开展了“春天单元主题”等主题阅读活动;坚持开展 “一日三读”,即晨诵古诗、午读经典、晚间亲子共读活动;常年开展“五个积累”活动,即每周积累一首古诗、一副对联、两句名言、两句歇后语、五个成语等等。
通过历时五年的打造,不少学校因开展该项活动,推进了素质教育,丰富了文化积淀,已成为区域特色学校。宜宾市三江学校、人民路小学、宜宾市二中、八中、建国实验小学是该项活动的成功典范,他们均被命名为“翠屏区首批特色学校”。
城市 市民自发成立读书会
“我们倡议,每位市民行动起来,自觉与书为伴,爱读书、多读书、读好书……”12月13日,年近六旬的梁和信在宜宾市2013年“全民阅读活动”启动仪式上脱稿大声倡议,他的倡议之声源自内心。
2010年2月,家住宜宾市珙县珙泉镇的梁和信,与另外四个爱读书的朋友联合发起成立了珙县僰乡淘金读书会,这是个纯民间组织的读书会,秉承“自愿、自由、自费”的“三自”原则。
成立初期,珙县僰乡淘金读书会有32名会员,每月农历初二便被规定为读书会的集中读书日。如今,珙县僰乡淘金读书会成员扩展到58人,年龄最大80岁,最小20多岁,来自各行各业。通过两年的阅读、研习,2012年农历二月初二“文昌会”当天,珙县僰乡淘金读书会成员的原创作品汇编成了 《淘金集》。
在宜宾县岷江社区,这里的社区居民、企业职工、学校师生有了更优的阅读条件——网络书屋。“网络书屋上有7000多种期刊、500多种报纸、2000多部工具书,这些资源是巨大的财富,无论是我们的社区居民还是企事业单位的工作人员,从中受益匪浅。”岷江社区党委书记母生彪介绍,为了充分运用好这个网络书屋,社区书屋每天的开放时长为9个小时。
岷江社区的党建科普网络书屋设在宜宾县城北新区党群活动中心,在这个中心里,健身室、书法绘画室、乒乓球室、图书室等多种休闲娱乐设施齐备。“楼下网络书屋看书看累了,就上楼健健身,打打乒乓球什么的,很方便。”一非公企业职工袁心和她的朋友们也习惯了网络书屋带给他们的新生活。
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