香山中学 提升学科深度教学 加强教师学识能力

本报讯（刘茂）近日，兴文县香山中学教育集团就“双减”背景及核心素养视域下为提升学科深度教学，加强教师学识能力，依托智识教育学院，在重庆组建专家团队进行学科教学变革培训。

培训前，专家团队进驻香山中学教育集团，入教室，进课堂，参与教研活动，集体备课，召开学科教师座谈会、行政会和班子会，派影子老师全天候与学生同吃、同住、同学习、同锻炼，将课堂教学录制视频切片分析。前期大容量全方位了解分析诊断工作，找出问题，反复研究、协商、优化，制定培训方案。培训时，听专题报告，动手教学设计，与重庆一线专家教师同课异构，在此过程中，就如何听课、评课等全方位学习、践习、研习实现系统建构提升。教师返校教学一段时间后，重庆专家团队定时或不定时到校跟踪，释疑解难，扶正纠偏，整体提升教师专业素养。这次英语、语文教师培训是香山中学教育集团教师队伍建设的一个缩影，受训教师反响很好，集团计划用三年时间，用此方法对集团428名学科教师轮训一遍，打破固有陈旧的教育教学观念，破解教育教学过程中时间加汗水，满堂灌，机械训练等难题，用“双减”政策倒逼教师专业素养提升，以教师专业素养提升作为落实“双减”政策的抓手。

此次培训，旨在让学生在受到关爱与尊重中学会学习、自主学习、积极学习、享受学习从而全面发展；实现教师教育教学观念转变，专业素养提升，享受教育教学乐趣，收获成功成就，实现香山中学教育集团高品质发展。

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