武庙街小学 分层设计藏巧思 减负增效乐成长

本报讯（李玲 李婷）为认真贯彻落实教育部“双减”政策，进一步提高教师研读教材、设计作业的能力，促进学校教育教学质量的稳步提升，近日，宜宾市武庙街小学组织开展了教师作业设计比赛。

聚焦作业设计，落实双减。赛前，该校负责人为老师们细致解读了“双减”政策相关内容，并结合学校实情提出具体的教学要求。切实减轻学生过重负担，必须在精心的作业设计上下功夫，让量少精当、分层创新的作业成为学生发展的基石。

作业细藏巧思，减负增效。根据比赛要求自选教材内容进行设计，设计要切合班级学情体现层次性、创新性、实践性。有的老师将多个知识点串联，一道题巩固多个知识点；有的老师用一个知识点设计出不同的题型供不同层次的学生练习；低段老师则注重作业的趣味性、实践性，在与老师或父母的游戏过程中拓展知识。

展评互相借鉴，促进提升。赛后，评审小组本着公平公正的原则对参赛作品进行打分，评选出一等奖14名，二等奖19名。学校将优秀作品进行展示，通过展示互相学习、互相借鉴、共同提升。

此次活动切实减轻了学生的课业负担，让学生有时间和精力进行自我拓展、自我完善，为学生的长远发展打下了良好的基础。

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