“开学第一课”要抓好品德教育

□刘婧

9月1日，孩子们纷纷返回校园，开启新学期的学习生活。宜宾市各所学校围绕爱国、安全、文明、勤俭、环保等主题，开展了形式多样、内容丰富的“开学第一课”，结合文明礼仪、遵校规、树新风进行道德文明的引导和教育，以满满的正能量迎接新学期的到来。

之所以我们如此重视“开学第一课”，是因为“开学第一课”预示着新的开始、新的希望。在这一重要节点，对学生进行正常教学内容以外的道德品质的引导和教育显得尤为重要。通过生动、鲜活、丰富的形式，将文明、礼仪、素养、品德等内容渗透到“开学第一课”之中，提升孩子的道德素养，为道德建设提供有益启发。同时，在这些思想、美德的熏陶教育下，孩子们在以后的学习中，自然也更有力量，更有自信，精力充沛，这更有利于培养孩子们提出问题、分析问题、解决问题的能力，形成独立自觉完成课业的良好习惯，显然这是非常有意义并且有必要的。

“开学第一课”必须重视品德教育。可以在第一课选择的主题其实有很多，但应当有所侧重，将重点放在如何让学生在品德方面有所收获上。我们在注重高大上的道德讲解的同时，更要注重宣讲创新：通过庄严的仪式，或者富有感染力的讲解，或者是实事求是的体验参与等等，让孩子们得到内心的感动、灵魂的点拨、思维的震撼，由“要我做”变成“我要做”，将抽象的道德要求转化为自律自觉的道德内驱力，获得持续而深刻的德育发展动力。

“开学第一课”既是送给孩子一份特别的开学礼物，也表达了全社会对孩子们成长的深切关怀。总之，我们想方设法通过创新，让学校德育教育更富有趣味、更“有意思”、更饱含深意，就是为了让孩子们在常规教学之外，能够更加懂得展现美、传递美、创造美，更加热爱生活，更加向往美好，更加积极乐观，持续推动孩子们健康茁壮成长。

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