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人民路小学“教育留痕” 奠基学生成长

来源:宜宾晚报 2018-12-21 11:15   https://www.yybnet.net/

晚报讯12月18日,宜宾市人民路小学校园里暖意融融,翠屏区2018年优秀教育科研成果展示现场会(小学分会场)在此举行。翠屏区教育局党委副书记谢明超、翠屏区教师培训与研究中心党总支书记孙志明和宜宾学院教授刘维鸿等专家与150余名翠屏区各小学的校长教师参加了活动。

篇章一:精彩“痕”活动

进入校园,来宾们在“嘉宾留痕”主题墙前留下美名,循着金色阳光管乐团的“奏响乐痕”天籁之声,来宾们移步管乐方阵前,沉醉在孩子们精湛的技艺和高雅的韵味中,大家纷纷举起手中的相机,留下孩子们精彩的活动痕迹。

伴着侯艳老师的解说,来宾们移步操场。操场上,花样跳绳社团的“绳舞美痕”:单摇、双摇、绳中绳……让人目不暇接,篮球宝贝们的“活力动痕” 活力十足、动感十足;操场一侧,机器人社团的“创盟慧痕”精彩不断:“聪明的光控路灯”、“机器人升国旗”、“机械手”等多项创新机器人引人注目;舞台上,百灵鸟合唱团“飞扬梦痕”,孩子们唱出心中的梦想。

“七彩绘痕”艺术长廊里,呈现着孩子们在学习中、生活中创造的美的痕迹:有对家乡美的痕迹、文明生活的痕迹以及对未来美好愿望的痕迹。

篇章二:精致 “痕”课堂

“痕课堂”展示分语文、数学和班会三个分会场同时进行,应冰雁、罗晓玲、吴艳三位老师分别为到场的专家、领导和老师们带来风格各异的“痕教育”课堂。

应冰雁从“文本痕迹”入手,让孩子们在语文教材中找到痕迹,并依痕而教;罗晓玲课前析痕、关注学生即时痕迹,分析思维痕迹,延续学生的数学思考;吴艳通过有趣的课堂游戏,引导学生分析感悟,换位思考……

三节痕迹回望教育课,均充分体现了“痕教育”的特点:用乐观的态度和发展的眼光,积极主动地对孩子们的活动痕迹所反映的生命状态进行提取、分析、反思和再体验,从而认识、总结和发展自我的生命意义。老师们依痕而教,教而无痕,让生命的痕迹清晰可鉴,让人文的关怀深入童心。

篇章三:精心“痕”交流

交流活动由人民路小学副校长熊继华主持。文菊、黄黎明、甘婕妤三位课题组老师分别就语文、数学、班级管理三个方面痕教育的实践和应用向与会专家、老师们做了交流。来宾们也就“痕教育”课堂的思考与困惑与课题组成员进行了热烈互动。

人民路小学校长陈刚以“起步早、重实效、全覆盖、参与广、成果丰、影响大”六个关键词做了开场致辞。他在讲座《痕迹回望教育课题研究的回顾与思考》中强调,教育留痕,需要留下对教育规律的认识;教育留痕,需要留下系列有效的研究范式,需要将成果转化为教育的常态,需要锻造更多研究型教师,需要为孩子的成长奠基。

刘维鸿对人民路小学的痕教育课题和痕教育展示活动给予了高度赞扬,勉励翠屏各校校长们结合学校实际,重视科研课题引领,重视课题顶层设计,重视课题实践研究,重视课题成果梳理。

谢明超对人民路小学“痕教育”成果展示和推广给予了高度评价,他希望学校要树立宣传意识,将优秀成果推出去,发挥示范引领作用;全区各校要重视教育科研,校长要成为研究型校长,要让教育科研成为师生成长和学校发展的引擎和助推器,共同为构建“开放、智慧、活力”的翠屏教育体系做贡献。

曹帅 文/图

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