忠小“教师专业银行”有名堂

教育大计，教师为本。忠孝街小学自2012年成立教师发展中心，设置教师个人“专业发展银行账户”，采用“规定项目积分”“自主申报项目积分”“大众评审评选积分”等方法，一年一结算、一盘存，根据积分多少评选出年度优秀学员。2018年伊始，为锤炼教学基本功，提高教师的书写和普通话水平，学校教师发展中心精心策划了“每周一Q”提普和“每周一诗”练字活动。

■ “每周一Q” 朗读提普

“每周一Q”是教师发展中心老师们利用手机QQ群中的录音功能（或用免费的“喜马拉雅FM”音频平台）每周录一段音频共享在群，交流互助，以提高普通话朗读水平的特别形式。

每周一，学校教师发展中心秘书长余林就从普通话训练教程朗读作品60篇中选取一篇，注上拼音发放到老师手上，在QQ群里通过示范读、带读、练读等多种朗读方式，有效提升教师普通话水平。

老师们每朗读一次均在个人专业发展账户上积2分。同时，还指定了胡小兵、余林、向涛、罗英等7位老师担任朗诵点评，给出了扎实、有效的训练方法。琅琅书声传遍忠小校园。

■ “每周一诗” 规范书写

“百善孝为先，忠孝皆为本”。学校把忠孝文化引进校园，作为校园文化的主题。故而，教师发展中心组织的“每周一诗”既是老师们练习粉笔字的阵地，也是传承“忠孝文化”的乐园。

老城小校，场地狭小，学校依然在有限的空间里设置了教职工“每周一诗”粉笔字练字展示专栏。内容由教师发展中心提供，书写的都是《示儿》、《游子吟》、《燕诗示刘叟》等与忠孝有关的诗词。

书写过程中，老师们凝精聚神、巧妙构思；书写之余，老师们交流互助，共同提高。每书写一次，教师发展中心就会为老师们在各自的账户加3分。老师们写好后，孩子们则学习、吟诵，将忠孝文化根植于心。

■ 读写益彰 内涵发展

“朗读标准，书写规范是教师最基本的技能，是教师作为专业技术人员的重要“技术”。作为教师，拥有一手好字和一口标准的普通话，不仅是工作的需要，更是教师内涵修养的表现，要持之以恒加强练习。”学校校长胡小兵经常这样与老师们共勉。

学校把促进教师专业成长作为学校内涵发展的先决条件，积极鼓励教师参加技能比赛取得优异成绩。在去年和今年举行的翠屏区首届、第二届教师三笔字书写比赛中，胡小兵、刘正权、廖正林、郭英、罗英、申化成、杨涛等老师获一、二、三等奖。教师诵读节目《孝经》代表翠屏区参加宜宾市教师经典诵读比赛获一等奖。语文教师团队代表翠屏区参加宜宾市小学语文教师技能之“现场背课文比赛”获一等奖。2018年1月，学校成功创建为“翠屏区AAA级特色学校”。能说会写，读写益彰，忠孝浸润，必将助推教师专业成长和学校内涵发展。

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