本报讯(钟亚琴)近日,受省教科所委托,由宜宾市教科所党总支副书记何夕忠为组长的科研课题检测组,对市级机关幼儿园四川省教育资助金课题《幼儿自主性游戏中教师的支持性策略研究》进行现场效果检测,认定该课题研究成果具有很强的可操作性,实用性强,效果显著。
市幼园长邹晓敏对该课题进行了工作报告,副园长谢鑫代表课题组陈述了研究报告。检测组对市幼课题相关资料进行了查阅,对该课题研究的主要成果——混龄混班游戏进行了现场观摩,并与市幼部分教师和家长面对面访谈。随后,检测组所有成员对该课题检测情况进行了综合评议。
何夕忠代表检测组宣布检测结论:该课题有确定的研究对象,有稳定的课题组人员,有专家进行理论指导,有健全的管理机构。对课题的论证充分,研究措施具体有效,有效监控研究过程。课题组形成了在自主性游戏中“观察”生命的样态,就是在发现生命成长的需要;在自主性游戏中“丰富”生命与环境的互动机会,就是在完善生命的成长经历;在自主性游戏中引导儿童“回看”自己的生命轨迹,就是在帮助生命提升成长经验;儿童生命主动成长的陪伴者,需要在对话中形成支持共同体;幼儿园其他方面的管理应同步重构“尊重儿童生命”的教育文化等认识性成果。综上所述,检测组认定该课题研究成果具有很强的可操作性,实用性强;该课题研究周期完整,研究过程真实,研究效果真实、效果显著。
据了解,从2012年,课题立项至今已近五年,市幼始终秉承求真的校园文化,致力于教育科学研究,最终被认定“研究效果显著”,这是对教育科研课题效果检测的最高评价。
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