·中国青少年研究中心副主任、研究员 孙芸晓·
好奇与喜欢冒险是很多孩子在成长过程中的特点,这也是其探索世界的原动力,但如果他们在做事的过程中,缺乏自制,肆意妄为,就有可能对别人造成伤害。
2016年2月23日,《杭州日报》报道了两名12岁的男孩手持玩具枪和一把弓箭,射杀了一位小女孩的宠物兔子。
从小区的监控视频看,两个小男孩本来是要射杀小区里的猫,但小猫没有追上,于是小女孩养在笼子里的兔子就遭了殃,被一根带有锋利金属头的箭射进体内10多厘米。看到自己心爱的兔子血淋淋地死去,小女孩心痛地大哭。这也让周围的大人心生担忧,因为这种弓箭的杀伤力有可能伤人,于是报了警。
其实这些年来中学生虐待动物的新闻并不鲜见。2014年10月20日,《西部商报》报道了一名16岁的中学生,用手卡着一只小猫的脖子,然后用刀将其解剖得血肉模糊,并把整个过程拍下来放到网上。2010年3月16日《华商报》报道,四川宜宾市两名初中生,残忍虐待一只小黄狗。他们先是把小狗从楼梯上摔下,然后将鞭炮分别塞到小狗的嘴巴里和耳朵里点燃爆炸,最后再用乱棍打死。他们也把整个过程录了下来放到网上。
孩子的行为是其内心世界的一种折射,对于这些有暴力倾向的孩子,虽然不能简单判定其一定存在心理问题,但这种暴力倾向需要引起父母的警惕。
有暴力倾向的孩子往往具有典型的个性特征,比如固执、任性、狭隘、自私,惟我独尊、好占上风、凡事不愿意吃亏、多疑、冲动、行为控制力差等。这些个性不仅很难适应人际交往的需要,而且往往会成为校园暴力的个性因素,对自己未来的生活和学习带来负面的影响,可能对他人造成伤害。
孩子形成暴力的个性特点的原因很多,但除了先天的因素外,父母的养育方式和教育风格,对其行为倾向也会有着深刻的影响。所以明智的父母需要学会如何对孩子进行正确的引导。
首先父母不要采用专制独裁型的儿童教养方式。比如父母不要对孩子过于严厉的要求或惩罚,尊重孩子的个性,不要用自己的个人期望粗暴干涉孩子的成长。在这种压抑环境下成长起来的孩子,内心不容易得到共鸣,负面情绪长期积压就有可能出现暴力倾向。
特别是父母不要对孩子有家庭暴力的行为。因为这些行为对孩子,特别是初中生的情绪性问题行为有显著的负面影响。父母越是对子女实施家庭暴力,子女越容易出现情绪性问题行为。这种暴力若采用肢体暴力形式,子女易出现攻击性的行为,若采用精神暴力形式,子女则易出现抑郁焦虑的行为。
其次父母不良行为对孩子的影响很大。比如父母有吸烟、酗酒、吸毒、赌博等不良嗜好,其子女更容易出现敌对态度和暴力行为,这也就使得父母需要严于律己,给孩子树立良好的榜样。
最后需要注意的是,父母对孩子过度的保护,一味地溺爱和迁就,同样也会导致孩子性情的暴虐。跟前面父母对孩子情绪压制和负面影响所导致孩子个性扭曲不同,对孩子的过于放纵,实际上是缺失了对孩子情绪自制力的训练。这样的孩子遇到挫折或心情不好时,会随心所欲对周围的人或动物宣泄自己的愤怒,同样容易产生暴力行为。
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