宜宾学院着力构建并全面践行四维一体的办学模式中

宜宾学院着力构建并全面践行“四维一体”的办学模式

6月21日，中国高等教育学会副秘书长叶之红专程带队考察宜宾学院，她在讲话中指出，高教学会准备一年内在全国选择10所高校进行全面考察，之所以第一所选择来宜宾学院，是因为汪明义校长的新著作《追寻大学之道，实现教育梦想》引起了学会成员的强烈兴趣。

时间回到2011年11月9日，北京，国家教育行政学院行知大厅。在热烈的掌声中汪明义应该学院邀请登台开讲“我们需要什么样的高等教育”。台下是第三十六期全国高校中青年干部培训班的学员们，他们来自包括211高校在内的100多所大学。长达3个小时的报告，一次又一次被掌声打断。“构建‘文化、理念、制度、实践\’四维一体的办学模式”，这个在我国高等教育界全新的理论架构，引起了与会者的强烈共鸣。

在此前两个月，汪明义就在《中国高等教育》第十八期上发表了题为《构建“文化、理念、制度、实践”四维一体的治校模式》的文章，这是宜宾学院办学思想体系的精华所在，实践证明，这一模式是符合高等教育发展规律的。

□欣文 图片由宜宾学院提供

A 文化，蕴含一所大学的办学品格

大学是什么？大学教育区别于基础教育的关键点在哪里，区别于政府、企业的特征在哪里？大学文化，将为我们诠释这一概念。

大学之大，要有思想解放、敢为人先、具有先进办学理念的“大家”，要有能容纳各种不同的思想和见解、真正体现出大学与普遍主义、与宇宙紧密相关内涵的“大度”，要有以知识为中心，形成崇尚学术、潜心学问、厚德载物的“大雅”，要有为所有的教师和学生实现梦想、美化人生的“大舞台”，要有丰富的资料、先进的设备、优美的环境等“大基业”。

大学是自由探索者的乐园，“独立之精神、自由之思想”是大学学术精神与价值取向；大学是新民的摇篮，“大学之道，在新民，在明明德，在止于至善”；大学是社会的灯塔，大学不只是传播知识，她还应是传播价值观的地方；大学是创新的活水，每天都有新知识、新思想的诞生；大学是真理的福地，“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友”；大学是文化的酵母，大学要滋养每个学生追求卓越的文化品格。

B 理念，体现一所大学的办学宗旨

地方性新建本科院校该何去何从，与老牌本科院校的差距在哪里，在与同类本科院校的竞争中如何凸显特色与优势？宜宾学院从容应答，告诉了我们大学干什么的问题——“为学生成功奠定基础，为地方发展提供支撑”。

为学生成功奠基。通过建设高水平的课程体系和营造良好的成才环境，让学生个性得以张扬，让学生的潜能浮出水面，为学生将来更有成效地生活奠定坚实的基础。之所以如此，是因为宜宾学院始终认为，一个大学的声誉来源于她的教师和校友在社会各个舞台上的杰出展示；学生既是大学的顾客，更是大学的产品。因此，以学生为中心与按校规严格要求学生是一致的。

为地方发展支撑。植根地方、依靠地方、服务地方，并通过不懈的努力，最终实现为地方社会经济文化发展起到引领带动作用。

C 制度，规范一所大学的办学行为

特色发展、内涵式发展是国家对大学的要求。宜宾学院该如何发展?省市共建和专业核心课程制度，回答了大学该怎么干的问题，给予了宜宾学院前行的力量。

2010年3月30日，省有关领导亲临宜宾学院，主持了四川省教育厅与宜宾市“省市共建宜宾学院协议”签字仪式，省市共建制度使宜宾学院从此与宜宾地方的发展融为一体。“宜宾学院发展需要宜宾市，宜宾市需要宜宾学院发展”。于是，宜宾市的博士们受聘到学校开课了，宜宾学院的博士受到宜宾市资助了，宜宾市各个领域都见得到宜宾学院专家的身影了，宜宾学院人在宜宾市的发展进程中发出强有力的声音了。

2012年5月，汪明义在《中国高等教育》第十期上著文指出，“我们希望通过推行专业核心课程制度，改变长期以来高等教育‘以教师和管理为中心\’的局面，真正过渡到 ‘以学生成才成长为中心\’的本源上来。”为了推行这项改革，汪明义顶住方方面面质疑的压力，带领相关校领导和部门负责人到同济大学、复旦大学、浙江大学考察学习。通过考察学习，认识到宜宾学院的改革是经过实践证明符合高等教育教学发展规律的，那就是在教育教学过程中，教师要把自己学养中最精粹的东西给每一个学生深深打上国家、学校和个人魅力的烙印。

D 实践，彰显一所大学的办学使命

大学是什么，大学干什么，大学怎么干？这些都是属于理论层面的问题。宜宾学院干了什么，有什么成效，这才是一所大学获得社会认可的最重要的前提。

为了把学生从知识接受的容器变为独立思考主体，实行了专业核心课程改革；为了培养具有教育家素养的教师，推行了“2.5+1.5”模式的教师教育改革；为了让学生学会学习、学会感恩，开展了学生成长“十个一活动”；为了培养学生的动手能力和创新能力，在各级各类的学科竞赛中取得一个又一个的好成绩。

为了服务于宜宾的支柱产业，宜宾学院组建了4个对接地方产业的研究中心；为了培养更多更好的实用型人才，特别设立了培训与创新学院，单是2011年就为地方培训各类人才近10000名；2012年6月9日，宜宾学院成立全国第一个“中国酒文化学院”，则是学校彰显办学特色、服务地方经济社会的大手笔。

全面践行“文化、理念、制度、实践”四维一体的办学模式，宜宾学院人还需要更加努力，正如校长汪明义在2012届学生毕业典礼上的讲演：“‘理想很丰满，现实很骨感\’，化茧为蝶，从骨感演变为丰满，是一个充满艰辛的过程”。

坚持书生本色 不辜负时代、亲人和心灵的嘱托

宜宾学院校长汪明义在2012届学生毕业典礼上的致辞

青春飞扬的大姑娘们、激情似火的小伙子们：

六月是收获的时节，今天你们盛装出席；

六月是告别的时节，明天你们独自远行。

感谢你们，把人生最美好的年华留给了宜宾学院，请接受你们的校长这一份真诚的谢意。4年前，我没机会亲自迎接你们的到来，今天，我倍加珍惜与你们道别的每一分钟，真的希望此刻能幻化为永恒。

每到夏天，当白玉兰吐露芬芳的时候，宜宾学院总有一道风景让每一个人驻足——蓝天白云下，鲜花绿树中，黑色学士服与帅哥美女形成最佳组合，配以各种姿态，演绎出一道道彰显着书生意气、昭示着青春浪漫的风景，定格的瞬间，闪烁着无尽的离情别绪。

今年夏天，你们是这一道风景的当然主角。1000多个日夜，3587个少男少女用青春和汗水共同主演了“我的大学”这场诗剧，你爱或者不爱，演出就在这里，尽管有悲有喜，我们不弃不离。

为了向你们4年来的孜孜以求致敬，站在这里，我内心充满着虔诚。3年多来，我们一起走过春夏秋冬。这临别的语言，我不敢奢望你们都能铭记于心，但愿在别后的日子里，能留给你们一点温暖、一丝想念！

这几年，学校致力于建设一种文化，那就是以“崇尚学术、发扬民主、追求卓越”为核心的大学文化。建设这种文化的意义是要滋养你们血液中的文化品格，让你们少一些官文化和商文化的侵蚀，多一份追求卓越的文化基因，从而在你们的精神世界里划出一道关于大学生使命的印迹。这道痕迹饱含着祖国和人民对你们的期待，饱含着母校和老师对你们的期许，饱含着家乡和亲人对你们的期盼。这些印迹产生的张力，将支撑起你们一生求真向善尚美的精神品位，从今天直到以后的以后，如果诸君还能有魂系祖国之心，还能有情牵母校之心，还能有感念亲人之心，那就是宜宾学院的欣慰。

这几年，学校致力于践行一种理念，那就是“为学生成功奠定基础”的办学理念。这种成功，不是你们能赚多少钱，不是你们能做多大的官，不是你们能出多大的名，不是这些。真正的成功，是你们要有健康的身体，要有快乐的心境，要有追求自身幸福的能力同时又拥有给予他人幸福的品质。大学应该是远离功利的净土，大学的本质不是为了让你们变得更加深奥、更加势利，而是为了让你们回归童年的纯真，那就是更加独立的思考、更加清晰的梦想、更加果敢的意志。

这几年，学校致力于坚持一项制度，那就是专业核心课程制度。大学绝不仅仅是传授知识的地方，老师无法提供你所需要的全部知识，但愿能提供获取知识的方法；老师难以赋予你人生的智慧，但愿能点燃你智慧的火花；老师不敢担保你能成才，但愿能和你探讨成才之道；老师不能陪你去经历未来的攀登，但愿能指给你上山之路。学校实施专业核心课程制度，就是希望给你们更多一点的选择，通过这种选择，激发你们内心深处的潜能，彰显你们压抑胸间的个性。激发出潜能会让你们面临每一种困难时，都能有一份从容和自信；彰显出个性能让你们面临每一种转折时，都能有独立的思考和选择。

这几年，学校致力于实施一系列的实践活动。学校举办“奋斗者足迹”论坛，希望成功者的感言，能够给你们竖起奋斗的标杆；学校举办“科学与人文”论坛，希望名家、大家的思索，能够给你们点亮走出混沌的路灯；学校进行“十个一活动”，希望你们在生活的每一个细节中，学会有效地学习、学会优雅地生活、学会真诚地感恩。

希望总是美好的，但是，我也深深地知道宜宾学院以及我本人依然还做得不够，留给了你们太多的遗憾。你们这一届同学，没有切切实实地分享到宜宾学院的改革成果。没有让你们拥有三次转换专业的机会；没有让你们完整地感受到专业核心课程制度的价值；没有让你们的学位证书上还有第二专业的名称；没有让你们拥有像师弟师妹那样进入创新班和励志班学习的机会，为此，作为你们的校长，我表示深深的歉意。我还知道食堂的一些饭菜不能让你们吃好，当我看到网上流传“舌尖上的清华”、“舌尖上的北大”等等丰美的菜品的时候，我知道我需要做的事情还有很多。请相信我和我的同事们一直在努力、一直在改变，你们今天的遗憾，将会让我与你们的师弟师妹们明天少一点遗憾。

今天，可爱的少男少女们，请让我最后一次，称你们一声少年。

此间少年，今天你青春年少不怕山水迢迢，明天你将长发迎风对着天空勾画心愿。此间少年啊！今天我将目送你们离开校园，明天我会一直遥望你们在人生各种舞台上的精彩表演。

“理想很丰满，现实很骨感”，化茧为蝶，从骨感演变为丰满，是一个充满艰辛的过程。留给你们几句话吧，这是我多年来感同身受的人生箴言，愿与诸君共勉。

不要辜负祖国和同胞的期待。2012年的夏天，注定是一个感动飞满天的季节，当最美教师张丽莉推开学生的那一瞬间，当最美军人沈星以托举的姿势长眠的瞬间，当最美司机吴斌用生命中最后的76秒停稳客车的瞬间，我深深地感悟到了这个时代平凡中的伟大。每一个人都拥有属于他自己的魅力与价值，祖国和同胞需要你们在这片土地上绽放灿烂。这个社会还有很多不够光明的东西需要你们去正视、去改变，外部环境对你们的考验将是长期的、复杂的、严峻的。书生是什么？书生就是为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平。现实社会的残缺就是书生存在的意义，改变不良的社会现状就是你们事业发展的空间。这既是祖国和同胞的期待，也是母校对你们沉甸甸的嘱托。

不要辜负家庭与亲人的期盼。孩子们，从襁褓中走到今天，你们身体的每一寸肌肤都凝聚着父母亲人的爱意，你们生活的每一秒钟都弥漫着父母亲人的牵挂。“谁言寸草心，报得三春晖”。常回家看看吧，给老妈洗洗脚，陪老爸聊聊天，你们的每一个亲切的眼神，每一个甜蜜的微笑，每一句遥远的问候，都可以感动父母亲人的心田。有一天，你也会有自己的家庭，有自己的爱人，有自己的孩子，请你们一定要善待他们、呵护他们，要记住，忠孝两全心系家国，是几千年来中国男人的本色；贤妻良母好媳妇,永远是中国女人的优雅风范。

不要辜负心灵与梦想的期许。生命的意义，就在于不断的磨砺之中，以后你们的路不会一直平坦。你们要学会坚守，坚守你心灵中的真诚、善良与美德；坚守你梦想中的幸福、快乐与不悔；坚守你行进中的独立、坚强与拼搏。你们要学会放弃，放弃童年的无忧，成全长大的愿望；放弃青春的美丽，换取成熟的智慧；放弃辉煌的舞台，换取平淡的美丽。面对滚滚红尘，宁静淡泊往往是快乐的源泉，这不是不负责任，不是不要拼搏精神，是不要太看重智巧，不要太得意于心机，小聪明永远敌不过人生的大智慧。这个世界，真正让人感动的不是精致舒适的利己主义者，而是真诚的利他的理想主义情怀。你们一定要相信，心胸宽阔了，世界就小了，烦心的事也就少了，快乐就多了。

在最美的季节，我们告别。把这4年的收获与遗憾都装进行囊，把这4年的快乐与感伤都藏在心间，既然注定要远行，那就再回眸一望。

去向你朝夕相处的朋友们告别吧。你的上铺、你的同桌，常帮你打饭的那个人、拿笔记给你抄的那个人、爱与你吵嘴的那个人、暗恋你多年的那个人……我们道声再见，你说岁月流逝改变不了彼此的眷恋，你说会回忆起郊游的炊烟、每晚的卧谈、月下的诺言，你说初相识的语言可否能温暖这长离别的双眼，然后转身，那是一张含笑的带泪的不悔的脸。

去向你爱怨交织的老师们告别吧。你说你那天课堂调皮是无意的，你说你那次挂科补考是应该的，你说老师鬓角的白发有一根是属于我的，你说老师嘴角的微笑一定是留给自己的，老师，请你打开课件作背景吧，我们合个影，让我揣着这份美丽去风雨兼程。

去向你不曾留意的校园告别吧。排队买饭的窗口、图书馆靠窗的那个座位、那一朵朵芳香了你双眼的白玉兰紫荆花三角梅。母校是一支永远的乐曲，无论你们汇入哪一首歌，都跳动着她的一个音符；母校是一处温馨的港湾，无论你们停泊在哪一个码头，都闪烁着她的一盏航灯。这里承载了你们无尽的欢笑和泪水，留下了你们成长的足迹，这里注定将会在某一天的某一个夜晚，拼凑起曾经属于你的回忆。

北国水寒，江南水暖。同学们，无论你是就职于政界、商界、学界，还是穿行在城市、乡镇、田间，有时间请回母校看看。

此间少年，孩子们，穿着学士服招招摇摇的少男少女们，你们毕业了，你们长大了：

你说你是男子汉，有一腔肝胆如铁双肩；

你说我这小女子，满怀柔情不缺少果敢。

——若你已经决定灿烂，去吧，海无遮盖天无栏！

再一次感谢你们，把最美好的青春留给了宜宾学院！

这是你的大学，你的精神家园！

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