市教体局通报教育服务专项行动推进情况

晚报讯 6月30日，宜宾市教育和体育局通报2015年教育服务专项行动工作推进情况。

■“四大工程”年底全面完成

全市2013-2015年规划农村义务教育基础设施“四大工程” （寄宿制学校、学生食堂、教师周转房、学校道路畅通）实施项目2402个，投入资金25.2亿元。截至5月底，已开工2341个、开工率达97.5%，竣工2134个、竣工率达88.8%，所有工程项目将于年底全面完成。

■安装留守学生亲情电话2290个

在开展农村留守学生圆梦行动中，全市已完成留守学生（儿童）之家244个、乡村少年宫219个。建立农村留守学生（儿童）工作联动协调机制，开展代理家长、亲情电话、城乡少年手拉手、组建留守小队等形式多样的关爱活动。农村中小学校建立留守儿童情况登记、监护人联系、结对帮扶、寄宿优先等制度。在留守儿童集中的区域建立家庭教育指导服务阵地，并对留守儿童监护人进行家庭教育指导。安装了留守学生亲情电话2290个，解决学生和家长沟通难问题。建立家庭经济困难留守学生资助制度，通过减免教材费、资助生活费、捐赠学习用品和衣物，帮助家庭经济困难留守学生（儿童）有饭吃、有学上、有衣穿。

■积极发展非义务教育阶段特殊教育

通过多种形式扩大残疾儿童少年义务教育规模，积极发展非义务教育阶段特殊教育，将高中阶段残疾学生全部纳入免费教育范围，力争经过3年努力，基本普及残疾儿童少年义务教育。落实进城务工人员随迁子女在就读地参加初中、高中毕业升学考试政策，确保他们不因户籍或异地生活而影响升学，失去公平受教育权利和机会。

■积极探索教师“县管校聘“制度

积极探索教师“县管校聘“制度，让教师由“学校人”变为“系统人”，打破教师交流轮岗的管理体制障碍。在去年翠屏区、南溪区、屏山县试点的基础上，今年又在兴文县、高县、江安县推行。通过“县管校聘”制度试点推广，加大了城镇学校优秀校长教师到农村和薄弱学校交流任教力度，全面协同地提升了教育教学质量。晚报记者 江华

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