双流艺体中学优质特色教育领跑全川

杏坛千日耕，桃李万枝盛。”2014年，双流艺体中学高考捷报频传，特色办学继往开来，再创新高：

杨万翔，美术高考成绩全国第42名，文化高考成绩超70分，已被清华大学美术学院录取；夏凡，体育高考成绩位居全省前列，文化高考成绩超50分，直上北京体育大学录取线；李珣獒，音乐高考成绩名列全省第3，文化高考成绩超60分，直上全国一流音乐院校……

二本及重点大学专业和文化双上536人，位居全省同类学校第一；音乐班学生二本及重点大学文化和专业双上51人；体育班学生二本及重点大学文化和专业双上38人；美术班学生二本及重点大学文化和专业双上447人……

音乐班学生59人，专业高考上本科56人，上线率95％；体育班学生42人，专业高考上本科42人，上线率100％；美术班学生693人，专业高考上本科580人，上线率84％……

一所普通高中何以在名校林立的教育环境中持续保持着领先的优势？秉承“明德至善、务本扬长”的办学思想，坚持“人无全才、个个有才、文艺双修、特色成才”的教育理念，双流艺体中学“以德育人、以艺启智”，走出了一条“特色立校、特色强校、特色名校”的优质特色教育发展道路，不但坚实地助力着学子的未来发展，更引领着全省艺体教育的发展方向，还持续书写着一篇又一篇特色教育发展新篇章。

从文艺德三修到特色成才双流艺体开辟成才新模式

“始建于1958年，1996年科学构建艺体特色教育发展模式。”办学转型18年，双流艺体中学开辟了一条优质特色教育发展新模式，走出了一条与众不同的学生特色成长、成才新道路，让上万名学子“读艺体中学，升品牌大学，创品位生活”。

管窥双流艺体中学的办学精华，“文化奠基，艺体发展，德育助力”无疑堪称是其特色办学的“三驾马车”。在双流艺体中学，学生一踏入校园，学校就会根据学生的文化基础、兴趣爱好和艺体潜质，按照“文化分层、文理分科、专业分类”的方式进行编班，科学设置文化课程和专业课程，并阶段性合理分配文化和专业课时。

在文化教育方面，学校要求教师以课堂教学为载体，以“三案四段”教学模式为抓手（“三案”，指课前预习案、课中探究案、课后巩固案；“四段”，指课堂教学分为“课前导学——互动探究——巩固拓展——分层过关”四个阶段），充分掌握学生学习全过程。课后，学生步步落实，层层递进，全力为文化高考打下坚实的基础。

在艺术教育方面，学校以“艺术知识的传授、艺术作品的欣赏、艺术的实践和创造、艺术技能的掌握”为主要内容，探索出一套“激发——体验——创造”的教学模式，努力创设一种轻松愉快的艺术教学气氛，让学生在愉快的环境中得到艺术的熏陶，得到技能的提升，得到美的享受。同时，学校还为学生搭建多种展示平台，让学生能够在丰富的艺术课堂和艺术实践中快乐成长，促进学生文、艺素质共同进步，从而满足学生多元发展的需求。

在德育管理方面，学校制定了学生“读艺体中学，升品牌大学，创品位生活”的求学目标，明确各年级德育工作主题，积极开展德育活动。高一年级，以“端坐姿，振精神，树信心，明目标”为主题，开展养成习惯、规范行为、培育信心、明确目标等系列活动；高二年级，以“重文化，扬特长，浓学风，树理想”为主题，开展学科竞赛、特长展示、班级评比、理想畅谈等系列活动；高三年级，以“优专业，促文化，昂斗志，圆梦想”为主题，开展专业集训、文化冲刺、榜样示范、考前励志等系列活动。“学校坚持高中三年管理一盘棋的工作思路，充分发挥家长的作用，从沟通走向合作，实现了‘全员育人、全程育人、全面育人\’”。

从规模最大到模式领跑双流艺体奠定全省领先格局

“实践证明，只有将学校教育模式提档加速，才会真正走在领跑全省艺术教育的正确道路上。”从曾陷发展危机，到如今全省规模最大，模式引领，石东华校长说，双流艺中学近20年来的转型发展，无疑走出了一条成功、成才、成长的优质特色教育发展新模式，不但让众多学子受益，更引领着全省艺术教育。

踏入今天的双流艺体中学，在占地120多亩的校园里，花草遍植，绿树成荫，求学环境可谓优雅。除却来自各大高校的优秀师资力量外，从四面八方汇聚而来的规模庞大的学生队伍也见证着学校的强大魅力。在这所充满着浓郁文化韵味和艺术气息的学校里，多媒体教室、文化教室、美术画室、音乐琴房、舞蹈训练房、多功能展演播厅、标准塑胶运动场、师生餐厅、学生空调公寓、文化艺术广场、喷泉广场等一应俱全，硬件设施更是配套完善。“走进如今的双流艺体中学校园，仿若走进了一所高校一般。”在这所环境优雅、氛围浓厚的校园里，读书声、歌唱声交响缭绕；钢琴声、古筝音旋律灵动，悠扬婉转。徜徉于专业的艺体教室，素描练习、色彩作品、速写习作琳琅满目；充满浓郁艺术气息的艺术音乐广场常年佳作纷呈。此外，在宽阔的塑胶运动场上，还能常常看见体育健儿矫健的身影。“建筑面积达7500余平方米的学校艺术大楼，是四川省普通中学中规模最大的艺术教学大楼。”双流艺体中学办公室主任胡杰说，和即将投入使用的多功能音乐综合楼一样，它将进一步助推学校艺术教育硬件水平全省领先。

“经过十多年的探索和实践，在领跑教育模式上，我们已从‘文化教育、艺术教育、德育教育\’三大方向上勾勒出一幅目标清晰、方向明确的发展蓝图，让学生三翼齐飞，拓潜扬长，特色成才。”石东华校长表示，在双流艺体中学，学生只要在完成部颁普高课程教学的同时，根据其意愿在艺术、体育教学中选修一门特长课，三年高中学业完成后参加国家统一高考，录取时和其他普高学生一样接受全国各类高校的选拔（凭艺体高考成绩和文化高考成绩在提前批录取），且比一般纯文考学子更具有优势。

从特色发展到领跑全川双流艺体模式创造品位生活

“每个人都有自己的才能，我们尊重学生个体差异，全力创办优质特色教育，培养学生特色成才，满足社会多元需求。”双流艺体中学石东华校长说，学校就是用专业发展的眼光去发掘学生的特长，用特长开启学生的智慧，用智慧激发学生的潜能，最终让每一个学生都成人、成才、成功、成长。“思想是基础，文化是关键，专业是重点。”在双流艺体中学，学校把艺体教育作为素质教育的切入点，培养学生的动手、过手能力，培养学生的自主学习与合作学习能力，让学生养成强烈的探究精神和时间创新意识，形成健康的体魄和坚强的毅力，从而实现全面发展。“作为一所‘以文化教学和专业教学\’无缝对接的公办重点普通中学，‘低入口高出口、高入口优出口\’无疑是双流艺体中学的一大亮点。”石东华校长说，如何挖掘学生的潜能培养他们特色成才，一直以来都是学校常抓不懈的重点工作。“人无全才，个个有才，拓潜扬长，特色成才”的办学理念指引下，学生们会根据自己的喜好选择专业，教师们用心地为学生量身定制课堂，通过三年系统的培养，学子们都能以自信、从容的姿态成功地迈入理想高校的大门。

如今，“读艺体中学，升品牌大学，创品位生活”已成为不少四川学子选择成才、成功的理想之路，而双流艺体中学的前行之路依然从未停歇。作为全省规模最大的公办重点艺术教育特色学校，在满足社会多元需求，为国内众多知名培养更多特色艺术人才的基础上，双流艺体中学还与国内众多高校、教育教学机构达成友好交流合作关系，共享优质教育教学资源。

从兼修内外到放眼世界双流艺体特色教育开创新时代

“加大对外交流步伐，吸纳国外先进艺术教育教学理念，借鉴科学艺术教育方法。”目前，双流艺体中学已与清华大学美术学院、中国传媒大学、四川大学、四川农业大学、四川师范大学、四川音乐学院、成都体育学院、西华师范大学等多所高校达成了友好交流学校。作为“巴蜀画派艺术人才培养基地”学校，川内一线画家、艺术家定期到校指导学生，实现学校艺体人才培养的持续发展。

与此同时，学校还与意大利佛罗伦萨皇家美术学院、福贾国立美术学院、阿伟丽诺国立音乐学院、佛罗西诺内国立美术学院、佛罗西诺内国立音乐学院、意大利都灵威尔第音乐学院、台湾发展研究院金门分院、美国海瑞特中学在资源共享、生源出口、教师实训等多领域对接交流，达成良好的对外交流通道。

今天，双流艺体中学文艺双修的艺术教育特色成才办学模式日趋成熟，河北省邯郸市三十一中，浙江省嘉兴南湖高级中学，宜宾市江安县教育局、遂宁市教育局、重庆市江津中学、攀枝花米易中学等省内外众多中学、教育主管部门到校交流学习艺体特色教育，并达成艺体优质教育资源的发散与共享。“学无止境，天道酬勤。”石东华校长说，站在多元化、均衡化、现代化和国际化的大时代教育发展背景下，双流艺体中学人将远离杂念，坚持平静，保持平衡，以“所有的努力都是为了让心爱的学生更好地成长”这一坚定信念，敢于拼搏，永不言退，齐心致力于“铸造四川乃至全国有影响力的‘艺术教育名校\’”，协力描绘更加灿烂的时代教育新篇章！

天府早报记者肖锋

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