大学渐成务工子女“科技馆”, 烟台市志愿者“结对+接力”，让千余少年儿童受益

对于山村里渴求知识的孩子来说，能在城市科技馆这样的知识殿堂里呆上一天是一件无比幸福的事。然而，科技馆仅在部分大中城市存在，对农村留守儿童而言还很遥远。不过，市级及以上的行政区域内基本都有大学，大学开放的办学模式和创新的活动资源能否满足留守儿童就近感受科技魅力的愿望呢？如今，一个名为“让每一所大学都成为农民工子女心中的科技馆”的志愿服务项目让这个美好的设想成为现实。在上周举办的第二届中国青年志愿服务项目大赛上，该项目代表烟台市参评并获得相应领域类金奖。自2012年起，该项目累计开展志愿服务15场次，两次接待西藏学生，直接受益人数达1000余人。

千余名务工子女受益

“让每一所大学都成为农民工子女心中的科技馆”志愿服务项目由团市委与鲁东大学团委共同组织实施，充分利用学校资源，邀请留守儿童、农民工子女参观校园科技场所，如机器人创新实验室、智能车创新实验室、生物标本展馆、食用菌种植基地、物理实验室、孔子学堂等，开阔孩子们的视野，激发学生的探索欲和求知欲。目前，已有1000余名少年儿童直接受益。

“投入到这项志愿服务活动中，不仅拓展了我们自己的知识面，还帮助到了越来越多的孩子们，使我们学会了承担社会责任，也收获了快乐。”鲁东大学法学院学生李祎是“科技馆”项目中的一名普通志愿者，在第二届中国青年志愿服务项目大赛上负责为该项目答辩。“我在活动里主要负责接待，从孩子们下车到学校开始，全程跟着他们。我们活动设定的每个站点会有专业的志愿者负责讲解和引导。比如在物理实验室这一站，会有由物理学院的学生干部组成的专业志愿者团队为孩子们讲解物理实验。”李祎告诉记者，“我们的活动一般都是一天，中午由学校食堂提供午饭。有一次和孩子们聊机器人的时候，有孩子对我说，他很喜欢机器人，因为这样爸爸妈妈不在的时候，机器人就可以帮助爷爷奶奶干很多事情，陪他们说说话。”

为留守儿童带去温暖

如今，“科技馆”项目已经吸引了来自栖霞市、牟平区、福山区、莱山区等全市各地的留守儿童到校参观学习，受益的留守儿童从2012年的96人次到今年的265人次，已经为越来越多的孩子带去了温暖和关怀，成为了孩子们开阔视野、丰富知识的第二课堂，为他们勾勒出一个科学新世界，激发出他们强烈的好奇心和想象力，从而增强了他们的学习动力。据介绍，“科技馆”项目的创新性在于借助大学校内资源与科技馆内资源的一致性，使得项目具有极强的可复制性。“科技馆”项目通过团市委、媒体和学校实践基地等方式联系烟台各县市区留守儿童和农民工子女，包含小学生和初中生，每次参加活动的学生数量是50人左右。经费只产生在留守儿童往返的路费上，高校内的资源免费对孩子们开放，保证了活动经费能发挥最优效果。

让更多高校成为“科技馆”

伴随着我国改革开放的深入发展和工业化、城镇化进程的加快，留守儿童和农民工子女成为人们关注的问题。为了进一步实施共青团关爱农民工子女志愿服务行动，“让每一所大学都成为农民工子女心中的科技馆”项目采取了“结对+接力”的方式。所谓结对是指高校志愿者与留守儿童结成帮扶对子；接力是指高校志愿者高低年级传帮带，进行爱心接力。此外，“科技馆”项目有专职团干部具体负责，从全校招募有专业背景的教师和青年学生志愿者组成志愿者团队。团队成员拥有丰富的专业知识背景和志愿服务经历，组织协调能力、沟通能力强。下一步，该志愿团队将倡议并联系更多的高校参与到此项志愿服务活动中来，扩展“科技馆”范围，将“科技馆”项目打造成高校特色的志愿服务品牌，帮助更多的留守儿童实现自己的成长梦想。YMG记者钟嘉琳通讯员刘永顺摄影报道

留守儿童感受科技魅力

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