期末考试临近，如何高效复习？

芝罘融媒记者 宋晓娜通讯员 丽芳 飞飞 摄影报道

期末考试即将来临，学校各年级都已进入到紧张的复习阶段，期末考试不仅是对一学期学习成果的检测，也是对孩子自信心、自觉性、意志力、诚信度以及心理素质的一次考验。

俗话说“临阵磨枪，不快也光”。虽说考试成绩很大程度上是由平时的积累决定的，但期末复习，犹如赛跑时最后的冲刺，也非常重要。如何有效利用好最后的时间提高复习效率，实现高效复习，从而取得满意成绩呢？记者就此采访了南山路小学四年级数学教研组的老师们。

合理计划，针对性解决薄弱环节

“学生首先应该正确认识复习，期末复习是对所学知识的系统梳理，精心备考、自主学习，复习过程要充满思考、整合、反思、提升，达到融会贯通、熟练掌握的目的。”南山路小学教师刘丽芳介绍，复习绝不是简单的机械重复，更包含对问题的理解和应用，所以学生们一定要杜绝“都是学过的知识，复习没啥大不了”的错误观念，杜绝松散疲沓的心理状态，要紧跟老师的复习节奏，认真专注地上好每节课，扎实研究每道题，以百分之百的精力积极投入到期末复习中，只要保持这样的好状态，就一定会在复习时有新收获。正所谓：“温故而知新，可以为师也。”

除了思想上重视外，要想取得好的复习效果，还需有科学合理的学习方法。“哪些单元是自己掌握不错的，哪些是没有完全掌握的，学生要根据自身情况，制定出合理的复习计划，有针对性地解决薄弱环节。”刘老师建议，平常学习不错的同学要善于归纳、总结，利用复习之机巩固基础知识、基本技能，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，举一反三，使自己的学习水平再上新台阶。基础差一些的同学，更应充分利用复习的时机，查漏补缺，积极请教老师和同学，做到复习到位，消化到位，力争在复习中有较大的提高。复习中遇到新问题或原来没有解决的问题，绝对不能回避，要知难而上，不弄明白绝不放手，有克服困难的坚定信心和勇气。

夯实基础，扎实弄懂每一道典型题

“万丈高楼平地起”，只有抓好基础，才能在牢固的“地基”上建筑起“高楼”。考试的内容来源于课本，考核的也是学生对课本知识的掌握程度。

南山路小学教师高飞飞认为，期末复习，首先要夯实基础，所谓“数学基础”，并非局限于基础知识和基本技能，而是包括数学基础知识、基本技能、基本能力、基本思想和基本活动经验在内的更广泛的内容。

高老师介绍，基础的复习要突出对课本的依托，学生要在老师的带领下，全面梳理本学期学习内容，认真研读课本，扎实弄懂弄通课本上的每一道典型题。小学数学阶段，主要学习三大领域的内容：数与代数、几何与图形、统计与概率。在整理复习中，要把本册教材三大领域所研究的知识点一一细化、整理。概念、定理、公式等必须熟练记忆，算式算理的推导过程以及推导过程中所蕴含的数学思想方法必须能够了然于心，正所谓知其然，更要知其所以然。在回顾与整理数学基础知识的过程中，进一步发展逻辑推理能力、空间想象能力、数学运算能力等，逐步提高数学核心素养。

重视错题，错题本是重要的复习资料

考试，是考查学生应用知识分析问题、解决问题的能力。知识有漏洞，答题必然有谬误，失分在所难免。在复习阶段，老师会带着学生们做一些测试卷，学生一定要重视练习卷上的错题，认真分析原因。值得注意的是，家长和老师千万不要被孩子表面的粗心大意现象所蒙蔽，大多数的错误往往是知识点没有真正掌握所造成的。

错题是知识漏洞的体现，学生在复习阶段要针对错题进行强化，通过对错题的整合分析，了解错误原因，掌握正确的解题思路和方法，从而补全知识漏洞，达到高效复习的目的。

高老师还特别建议，孩子在平日学习中建立一个数学错题本，把大小测试中出现的错题及时整理在本上。期末复习时，再把错题拿出来逐一查看，认真总结和思考错误原因，在此基础上，还可以做一些同类型的题目巩固。“复习阶段，一本好的错题集就是学生重要的复习资料，复习时多回头看看错题集，一定能收到事半功倍的复习效果。”

考试很重要，心态更重要，好心态才能造就好成绩。“快点回家复习！”“马上要考试了，这样的题怎么还错？”考试临近，家长不要表现得过于焦虑和过度关注，加重孩子的心理负担，建议父母保持一颗平常心，给孩子陪伴和鼓励，家长可以多跟孩子聊天，多用心用智慧帮助孩子，调整到最好的状态迎接考试。

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