中小学教师资格定期注册申请开始 违反师德考核评价标准，影响恶劣的注册不合格

本报讯（YMG全媒体记者 庞磊）烟台市中小学教师资格定期注册正在进行中。12月7日，网上申请结束，尚未进行信息填报的教师抓紧时间，注册范围内的教师无故逾期不申请定期注册，按照注册不合格处理。

据了解，本次注册对象为公办小学、初级中学和高级中学在编在岗且符合以下条件之一的教师。2015年进行首次注册、现注册已满5年的教师，须进行定期注册。试用期满考核合格、尚未注册的新进教师，须进行首次注册。首次注册结论为“暂缓注册”，现已符合首次注册条件的，须重新申请注册。

按照注册条件，申请定期注册的，达到以下条件为注册合格：具有与任教岗位相应的教师资格；遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》，师德表现合格；首次注册有效期内，每年年度考核合格及以上等次；首次注册有效期内，按《山东省中小学教师继续教育学分管理办法》规定，完成360学时的继续教育；身心健康，能胜任教育教学工作。

申请首次注册的，达到以下条件为注册合格：具有与任教岗位相应的教师资格；遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》，师德表现合格；上年度考核合格及以上等次或试用期考核合格。

需要注意的是，有三种情形之一的教师应暂缓注册：经注册机构审核，首次注册有效期内未完成规定的教师继续教育学时的；首次注册有效期内，任意一年年度考核不合格的或首次注册时上一年度考核不合格的；首次注册有效期内，中止教育教学和教育管理工作一学期及以上的，但经中小学校或教育行政部门批准的借调、支教、进修、培训、学术交流、病休、产假等情形除外。

市教育局指出，有下列情形之一的，注册不合格：违反《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》和师德考核评价标准，影响恶劣的；首次注册有效期内，连续两年以上（含两年）年度考核不合格的；依法被撤销或丧失教师资格的。

根据注册程序及时间安排，11月27日-12月7日，教师本人登录中国教师资格网（www.jszg.edu.cn），从“教师资格定期注册申请人网报入口”注册用户，完善个人信息，按人事隶属关系选择现场审核确认点（即所在学校）进行信息填报，在系统中选择打印《教师资格定期注册申请表》，并将相关材料提交所在学校。11月27日-12月10日，各学校对申请人有关材料进行审核，并在注册系统中对申请人进行信息确认，给出确认意见。11月27日-12月15日，各注册机构对学校提交的材料进行审核，在注册系统中作出注册合格、暂缓注册或注册不合格的注册结论建议。12月16日-20日，市教育局对各注册机构的注册结论建议进行复核，在注册系统中给出符合结论。12月25日前，省教育厅对各注册机构注册复核结论进行终审。终审后，各注册机构将所辖中小学教师注册结论向社会公示3天。

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