十五少年诗词郎 胸有千樽与春光 周辰:

今年夏天，周辰开始学习书法。

“庚子夏至，临七月上。明渊堂将辞芝中。临行，乃作文以记之。欲赠余诸同窗，兼念四载寒暑。当是时，仙人爵倾，瀑雨连日。及念此，泫然而泣。俄顷，感前路方长，鹏程万里。又开怀大笑。须臾风起，天光明于西。适时霞光万丈，其景不可名状也……”

看到这段文字，你会不会已经在记忆库里搜寻，这是哪朝哪代哪位文学大家的作品？不用费劲了，让记者来告诉你，这是现在烟台一位刚初中毕业的学生纪念四年初中生活、依依惜别同窗的作品《芝中游记并序》——他就是芝罘中学的15岁学生周辰。

附周辰作品两首

七言·自书述志

少年立志出乡关，功业未名誓不还。

星辰昨夜餐瀚海，日月今朝饮阑干。

方别旧友南面谈，又辞故园东向看。

风卷群山云散乱，莫教流光空荏苒。

太常引·乘鹏引

夕阳几度沉云影，两行燕雀行。

春风携岸青，品茗听，草木声声。

入梦天晴，乘鹏牧鲸，驾龙驭沧溟。

岂甘作蒿蓬，新雨濛，愿与君逢。

对汉字有超越常人的记忆力

周辰对文字的热爱，始于刚懂事的三岁。那个时候，被爸爸妈妈抱在怀里或者牵在手里的小萌童，喜欢看街道各种牌子上的字，爸爸妈妈也就“好为人师”地告诉他“这是什么，那是什么”。不会写字也不认字的周辰，或许长了一个特殊的大脑，也或许对文字有着天生的领悟能力，他居然能记住这些字的模样，并同时记住它们“叫”什么。四岁，周辰就开始自己“读书”——字少画多的连环画，居然也能“读懂”。到周辰上一年级的时候，他已经认识很多很多汉字了。不过这个时候的周辰，只是喜欢读书，并不喜欢写作。“写作文总是在憋，一个字一个字凑，写不满页。”小学的语文老师，对这个孩子的写作能力很是头疼。

周辰超越常人的记忆力，只表现在中国汉字上。上学以后，他对英文、数学等课程的迟钝让老爸老妈深感绝望。但好在周辰的爸爸妈妈很开明，愿意让孩子顺着自己的兴趣去发展。

到周辰上五年级的时候，他已经阅读了大量的文学名著，对历史充满浓厚兴趣的他，忽然间喜爱上了文言文。

一款古风配乐让他爱上了文言文

说起来也是搞笑，周辰热爱文言文，居然是因为一款游戏。和大多数男孩子一样，周辰也喜欢玩游戏，在玩一款古风游戏时，周辰眼前有豁然一亮的惊艳：“惊艳的不只是眼睛，还有耳朵。”周辰喜欢古风游戏中人物的装扮，更喜欢古风游戏中配的古乐。“太好听了，真是极致的享受。”周辰尝试着关注这首歌的歌者，开始体会歌词里的意境，开始脑补古人如何说话，开始对古代的文字感兴趣。

周辰一直偏爱历史，喜欢研究古代的官员制度等，因为对历史感兴趣，继而对所发生在那个年代的文字亦感兴趣。一首古风歌曲，加上热爱历史这个催化剂，古代文学情结很深的周辰开始进行文言文创作。

在任何时候，热爱都是最好的导师。周辰开始接触国学，他加入很多古风群，拥有了全国各地的朋友，也有了在文字上可以交流探讨的知己。而这一切，周辰的爸爸妈妈并不知情。

写作文时曾一个字一个字凑字数的周辰，在这个阶段文思泉涌，他开始用文言文进行创作，去年更是尝试进行诗词创作。但他对自己有个要求，那就是文字一定要从内心流淌而出，不要憋出来的东西。

读古代名人传记就像在和古人交谈

因为爱上了文言文，周辰的阅读方向也发生了变化，《史记》《世说新语》都是在爱上文言文以后阅读的。小时候读的《三国演义》有些囫囵吞枣，但在他爱上文言文以后，曾经半懂不懂的阅读也都在慢慢转化成自己的文学能量。周辰很喜欢读古人的名人传记，“他们的经历对我是一种激励，感觉就像在和古人交谈。比如桓温告诉他：大丈夫就要流芳千古；张居正告诉他要锐意改革，为国家为社会做出自己的贡献；曹操告诉他为人要有远大的抱负。而且在和古人“对话”时，生活中不开心的事情就会变得很小很小，一瞬间烟消云散。

周辰沉浸在古风圈子里，向圈子里的大咖学习，感觉自己提升得很快。这个时候，待学生如己出的语文老师也给予了周辰很大的鼓励与帮助，“我偏科严重，论总成绩，我并不是一个出类拔萃的学生，可是曲老师却一直在默默鼓励着我。”

周辰告诉记者，有一次，他放学走出校园很远，才想起自己的雨伞落在了教室，便折返回校园去取，“那会儿放学已经很久了，整个校园只有曲老师一个人，依旧在埋头批改学生的作业。周末到学校参加活动时，也能看到老师忙碌的身影。”曲老师爱岗、敬业的品格给了周辰很大的影响，也让他更加坚定了自己的人生目标。在老师的鼓励与帮助下，周辰的学习成绩提升很快，而他的文言文创作更是渐入佳境。

希望在网络上开始创作连载

虽然父母在文学方面都是门外汉，对周辰正在做的事情不太了解，但两个人默契地选择了支持，周辰爸爸还将儿子的文学创作发到了朋友圈里，以实际行动为儿子打“Call”。

父母的支持并没有影响周辰对自我的认知，他谦虚地告诉记者：“诗词写得并不是很好，平仄方面尤其掌握得不好。”暑假里，周辰正在努力学习平仄知识，古诗词的造诣也在不断加深。

前面提到的《芝中游记并序》，是初中毕业前的一天，学习累了正在小憩的周辰忽然间来了灵感，“那天阴雨绵绵，但到傍晚时忽然霞光万丈，勾起了我创作的欲望。”于是周辰抓起笔，为自己的初中生活留下纪念。

周辰曾经有个与他特别要好的同学，两个人闹了小矛盾，已经有段时间没在一起了。毕业也意味着分别，周辰将对友谊的怀念和即将分别的伤感也放在了《芝中游记并序》中。看到这篇小文后，曾经的好朋友感受到了周辰的心声，也仿佛在周辰的文字里找到了彼此的过往，二人前嫌尽释，握手言和。

如今正在读《战国策》的周辰，希望有一天能在网络上开始自己的创作连载。“不是现在，也不是古代的任何一个朝代，这是一个架空的世界，但可以从里面看到我们自己。”

我们期待着。

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