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科学的考试策略需要过五关 高考倒计时,烟台一中名师王贵江分享数学复习重点与方法 7月2日晚7点烟台一中化学名师侯延宁谈化学新高考变化

来源:烟台晚报 2020-07-01 10:00   https://www.yybnet.net/

王贵江

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YMG全媒体记者 栾静 庞磊

作为一所山东省重点中学,烟台一中的教育教学成绩大家有目共睹,学科成绩优异,特色教学鲜明。学校在教学中一直坚持落实“高中三年一体化”培养策略,全面培育“双高”优秀人才。

近几年来,烟台一中毕业生考入985、211等双一流学校的学生比例一直在50%以上,为清华、北大、上交、复旦等知名大学输送了大批高素质人才,被清华和北大录取人数连年位居全省前茅。同学们通过努力考上了心仪的大学,这与一中各科老师们丰富的教学经验、高水平的教学方法、兢兢业业的辛苦付出都分不开。

2020年新高考倒计时一周之际,特别邀请4位烟台一中高三备考组长做客烟台日报社“名师讲堂”直播间,为考生考前状态调整和应考策略指点迷津。昨晚7点,烟台一中高三数学老师、高考数学研究专家、全国奥赛金牌教练王贵江以他24年丰富的教学经验,为考生与家长重点介绍了4个热点问题:数学这一门主科在高考中的重要性;临考前高三数学的复习重点、复习方法;分享科学的考试策略;考前的心态调整。

今年高考数学试题不会简单

主持人:2020年高考即将开始,王贵江老师,您作为一名高考数学研究专家,能不能跟同学们分享一下,临考前的相关问题?

嘉宾:关于数学这门主科在高考中的重要性,毋庸置疑,数学在2020年高考中非常重要,我用一句话来概括:得数学者得高考!为什么这样说呢?

2020年高考的这一届学生是新课改第一批,3+3模式下,语文、数学、外语都是150分,其中外语听力30分已经考试结束,而这三大主科中,语文与外语这两门又是文科性质的学科,靠的是长期一点一滴积累的慢工夫,想拉开大的差距比较难。除了主科以外,还有自由选择的每科100分三门课程,这有点像往年的理科综合、文科综合的性质,不过目前它们的得分是赋分制,利用的是数学上的正态分布模型,换算后缩小了差距,所以这3门选科拉开层次的重任已经不那么明显,所以这个重任自然就落在了数学这一科身上。根据2019年的高考数学特点以及今年高三全省模考的特点,我有理由认为,2020年高考,数学试题不会简单,还是秉承富有灵活性的特点,数学高考分数的差距还是会比较明显的。

目前的数学复习重点是夯实基础知识

主持人:作为高考数学研究专家,王老师拥有24年教龄和多年送考经验,能否跟同学们分享一些“临考前高三数学的复习重点、复习方法”?

嘉宾:目前的高三数学复习重点是夯实基础知识,比如基本初等函数,三角函数与平面向量,数列、立体几何、概率统计,这些模块我们要力争不丢分。针对这个模块还丢分的问题,在考前,我建议不要再去做老师布置的题目以外的新题,而应该多看看自己曾经所犯的低级错误,争取下一次考试不再重复。对于经常出压轴题的圆锥曲线及导数,应该根据前面的二轮专题复习,有所归类,压轴题第一问保证准确不丢分的前提下,第二问或第三问力争多得分。

目前的高三数学复习方法是以做模拟题为主,通过限时热身训练,寻找做题的感觉,像烟台一中,整个高三级部每周安排一次热身训练考试,目标明确,劲往一处使,这个做法非常科学与实用,所以高三数学的复习方法就是:用心体验考试的感觉,对暴露出来的问题及时进行查漏补缺。在大局稳定的情况下,我们力争在规范方面再提一些分数。

规范方面应该注意哪一些呢?我认为应该注意三个方面:规范书写、规范思路、规范策略。

规范书写是最低层次的要求,每个考生必须做好!由于不规范书写而影响语文作文打分差异的事,我相信大家都有所耳闻。

规范思路是针对具体题目的微观要求,这需要老师平日里指导训练,毕竟好的思路会让学生少走弯路,在有限时间的考试背景下显得格外重要。

规范策略是针对整套试卷的宏观要求,先答哪些题,后答哪些题,这需要同学们要有自知之明,要量力而行。

科学的考试策略需要过五关

主持人:作为“桃李满天下”的名师,王老师,能否跟大家分享一下科学的考试策略?

嘉宾:关于考试策略,我个人认为,科学的考试策略要过五关:审题精确关、策略恰当关、计算准确关、思维严密关、表述条理关。

审题精确关,这是考试时必须要过的第一关,审题一定要精确。好多同学审题不清就着急去做,丢三落四,白白丢了容易到手的分数。比如高考选择题前两道题,往往一道是求集合的交并补运算问题,经常有同学把求并集看做求交集,一道是复数问题,有同学经常忽略复数中的共轭这一要求。再比如解答题明明问的是西,结果有同学回答了东,自以为是,想当然,结果是答非所问,既得不到分数又浪费了时间,最后考试成绩往往考不过智力不如自己但是细心的同学。

策略恰当关,这一关是在通过了精确审题以后的策略选择问题,如果感觉此题有困难,不好驾驭,要果断绕过去,等到容易题目分数到手了,再回头攻此难题。如果感觉此题比较容易,要选择好的解决问题的策略,比如数形结合思想的应用,等价转化思想的运用,让计算量尽量小,题目做对还又节省时间,当然,这对自身的水平是有一定要求的。

计算准确关,这是一个老生常谈的问题,计算的准确率源于平日里一笔一划的训练,我经常告诉学生,八遍算不对的问题,我们必须要算第九遍,没有捷径。为了保证计算的准确性,切忌思维的跳步,自以为是的口算往往容易产生失误。我认为按部就班、呆若木鸡去做题是个不错的选择,当然这需要平日里的严格训练。

思维严密关,好多命题老师喜欢在题目中故意设计陷阱,如果考虑不周全,这个陷阱就会让你得不到分数。例如两种结果的取舍、充分不必要条件的不等价推导、轨迹方程中挖去不合题意的点等,这些都是常见的坑。我建议同学们面对一道题目,一定要觉察出易错点在何处,这样这道题的分数就比较容易到手。

表述条理关,对于一道大题,计算结果正确了,并不等于万事大吉了,如何条理地去表述,这是展示一个学生数学素养的重要舞台,也会影响阅卷老师的打分。

用一颗平常心去面对即将到来的高考

主持人:今年高考在即,王老师对同学们考前心态的调整有什么建议?

嘉宾:关于考前心态的调整,我所了解的大部分同学心态还是挺好的,但是有个别同学的心态目前有些异常,出现的普遍类型有:信心不足型、妄自菲薄型、心情烦躁型等几种类型,这需要家庭给孩子营造适度宽松的氛围;老师给学生进行及时的心理疏导。总的说来,大部分的苦恼往往是自己或家长的期望值过高,但是现实又达不到,这个落差又不能短时间内改变,所以烦躁甚至崩溃。

说实话,高考并不是我们一生奋斗的终极目标,它是我们一生的一个驿站而已,我们应该用一颗平常心去面对即将到来的高考,做好当下对考试的体验,对出现的问题查漏补缺,对于自己的短板,可以有意识地回头看以往的复习资料,针对相关模块问题进行认真整改,这才是上策。

对于马上就要面对的高考数学,大家切忌有太高的期待,因为毫无根据地给自己定位考140+分,这会让考生在高考做题遇阻后崩溃,影响了考试的心情,势必影响后面的发挥,错误率大大增加,得不偿失。为什么说不能提前定位呢?这是因为试题的难度我们是无法驾驭的,所以最后的高考数学成绩也是无法驾驭的,我们唯一所能驾驭的只有我们自己,按照我们平日里训练的节奏去做题,按部就班,呆若木鸡,顺势而为,用平常心去面对,尽人力听天命,做到青春无悔就非常完美了。

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