陪伴孩子完成作业能让亲子关系更融洽

烟台开发区第六小学教师张子颖

作业是教学中有着十分重要意义的一个环节,是学生巩固课堂所学知识,将课本知识运用到日常生活中去的重要途径,因此如何布置好作业是每个教师都必须认真思考的问题。

一年级对拼音的学习是现阶段语文学习的重点和基础,想要做到让每个孩子都打好这个基础,只靠课堂的几十分钟是不够的,所以我创建了一个语文作业群,在群中布置语音作业,让每个孩子将白天课堂上所学的拼音音节练习读好以后,以语音的形式发到群里,老师在线进行批改点评。

此项作业,家长在其中起到了重要的作用,不光是给孩子录音,更能在给孩子录音的过程中发现孩子拼读的问题所在,及时纠正,而孩子在家长的陪伴下共同完成作业,既能够在过程中增进亲子间的交流,让关系更加融洽,更能在家长的监督下养成良好的学习习惯。

本报记者李楠楠整理

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