教育最大的变革在课堂和学生

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诸葛文华，1988年入职，中学高级教师，烟台市“五一”劳动奖章获得者。从教感言：平等的师生关系是，相互激励，彼此成就。教育最大的变革在课堂和学生从教30年以来，烟台一中高一数学老师诸葛文华始终对自己的职业保持着饱满的热情。今年，刚刚送了一届高三毕业班，接着又接了新一届高一新生的班主任工作。当问她：班主任工作量既大又繁琐，这么辛苦，就没想过先休息休息？她的回答坚定而平静，辛苦肯定的，但既然我接了这个班，我就会对所有的学生负责，带好每一个学生，当老师让她感到温暖和幸福。当老师是这辈子最棒的选择早晨6点10分从家里出门，6点30分准时到教室，看着学生上自习、备课、批作业，上课……如果晚自习值班，晚上要9点多才能下班回家，即便不看着学生上晚自习，每天也会等到傍晚6点30分离校———学生下午5点40分放学，学生去吃晚饭，她则要留在办公室，把学生这一天的各科作业情况、测试情况都要看一看，了解一下每个学生在学习及其他各方面的情况，把问题及时汇总及时处理，才会下班回家。对很多人来说，教书的日子是枯燥的，办公室、教室、厕所、操场，天天走进走出千篇一律，但我喜欢和学生在一起，不管上什么课，每节课上课下课这个时间，我都会到教室里看看学生，看看学生有什么需要老师帮助解决的问题，看看学生的状态，看似很单调，但我们却习以为常，也乐在其中，这个过程是无比丰富的，这就是“爱”与“温度”的力量，只要和学生在一起，内心就是充实的。

诸葛老师1988年大学毕业就在烟台一中，在30年中，她总共担任了24年的班主任，不管是过去、现在还是未来，她始终坚信：教师职业是一生最好的选择，对教师职业怀有一份敬畏、坚守。网络时代的教学理念变革采访当天，诸葛老师陪学生跑操过程中，看到一位学生因为出汗，把校服脱了穿上了自己的速干衣，对老师要求统一穿校服的要求提出意见：“老师，天气太热，我出汗了，我要穿自己吸汗透气的衣服，干嘛非要穿统一的校服。”对于这位学生提出的意见，有着丰富经验的诸葛老师并没有对学生强制性的一顿“棒喝”，而是采取了“冷处理”，当这节课下课后，诸葛老师还一直在思考，该如何和这位学生交流才能让他对这个校规校纪“接受”，她就从学校为什么要统一穿校服、以及个别同学不穿校服对其他同学带来什么影响给学生讲，校服是为了让学生都穿一样的衣服，减少攀比，诸葛老师采用温和讲道理的方式，学生很容易就接受了。

这件事让诸葛老师也很受触动，她说，如果说这30年来，教育最大的变革是什么，我认为就是学生变了，我们的课堂也变了，当然信息化的教育手段更是发展飞速，现代化的校园、现代化的教学设施、高学历的教师越来越多，重视孩子教育的家长也越来越多，但教育硬件设施上的变化，远不如教育理念的变革带来的冲击更大，网络时代，孩子的学习能力、学习意识，远远超过了教师的想象。“现在的学生眼光宽、视野宽、脑子灵活、性格活泼，个性更加鲜明，但学生的综合素质也越来越高，更加需要老师的教育智慧。”对班主任工作提出了很高的要求，这几年也是教育改革推进较快的几年，新高考改革，以及教材的变化，都要求老师也要不断学习，更新教育理念，才能跟上学生对策思维。比如，现在高中学校开展的丰富多彩的社团活动，这在诸葛老师刚工作的时候是没有的，还有针对学生的心理课，各种社会实践活动，去年，诸葛班的学生在寒假里组织了一个爱心活动，给城市流浪者捐冬季棉衣，起到了很好的社会效应，现在孩子关心社会的意识越来越强。新时代对老师要求提高诸葛老师认为，做班主任工作注重用爱影响、启迪学生，培养他们善良的人性美。诸葛老师说：“我常常给学生讲，一定有社会担当意识，这也是一中所倡导的文化，要树立一个远大目标，将来能为社会做点什么，而不是读书学习仅仅是为了找一份安逸的工作，那样太狭隘，我希望我的学生都能有个大胸怀，既能仰望星空，又要脚踏实地。”她希望自己培养的学生都能成为栋梁，将来能为国家多做贡献，能有更多的担当和责任意识，成为一个为人类有贡献的人，这是她的育人目标和理想。

今年四月份，诸葛老师的脚扭伤了，她在家里休息了几天，就拄着拐杖上班了。她说，实在是放心不下我班的学生，只有到班里看着孩子们才踏实，否则，能急出病来，因没恢复好，到现在脚还留下伤，一直有些疼，但诸葛老师表示，看着班里孩子高考都取得优异成绩，考入理想大学，觉得值得。YMG记者李京兰摄影报道

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