牟平宁海街道初级中学教师孙竹云 学生都有闪光点，我努力让他发光

她没有惊天动地的壮举，没有气吞山河的言语。从教21年来，她默默地在平凡的忙碌中，用不知疲倦的脚步丈量着孩子们实现理想之路。“教学工作很琐碎，要用心对待每堂课，每一位学生。从前如此，现在如此，将来也要如此。”这是牟平区宁海街道初级中学语文教师、教导处主任———孙竹云的信念和情怀。孩子贪玩，可在孙竹云的课堂上，他们都能找到学习的乐趣。无论性格如何，成绩如何，学生们都愿意上她的课。为了培育善于表达、敢于讲话的学生，宁海中学倡导全校开展晨读活动。可是活动之初，学生张不开嘴，老师也找不到很好的方法。孙竹云肯动脑，善于发现朗读能力好但又羞于启齿的学生，鼓励她做“小老师”，教班上对朗读感兴趣的同学，培养出多个“小老师”，同学们之间互相学习，朗读的氛围慢慢地初步形成。孙竹云老师率先找到突破口，成为全校的榜样。学校组织相关教师到她的班级观摩学习，朗读活动在全校轰轰烈烈地开展。如今，晨读时间，校园内书声朗朗。“每一个学生都有闪光点，即便不那么亮，我也要努力让他‘发光\’！”她说。关注并尊重个性差异是孙竹云教育教学中一直坚守的。孙竹云不把学习成绩当成衡量学生的唯一标准。在日常教育教学中，培育孩子们积极向上、健康愉悦的心理品质。每年的新年、“六一”节，她都不忘给每个孩子一个小礼物，用行动引领学生去“爱他人”。每年的父亲节、母亲节、重阳节，她都鼓励孩子自己动手做礼物送给亲人。以“爱心、耐心、细心”贯穿生活，去关爱班里的每一位孩子，她教会学生“关注他人优点，客观自我评价”。她就是这样，用智慧让一届又一届的学生学会思考、学会关爱、学会理解、学会包容。

通讯员张孙小娱YMG记者杨春娜摄影报道

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