小创客，大梦想！, 烟台市首届校园创客节，现场酷到让孩子尖叫

烟台市首届校园创客节以“创客教育点燃创新梦想”为主题，旨在通过创客教育成果展示、创客产品项目体验、学生赛事活动等形式，展示中小学生创客作品和创意成果。

本届创客节主要活动分为三项，分别是举行创客节开幕式、专家高峰论坛、创客节目路演；举办创客教育成果展示、新技术产品项目体验；开展烟台首届小小发明家大赛、中小学机器人大赛、中小学电脑作品大赛、中小学航空模型大赛。10月27日-29日，烟台市首届校园创客节在烟台爱华双语学校举办。本届创客节由烟台市教育局主办，烟台爱华双语学校协办。活动以“创客教育点燃创新梦想”为主题，旨在通过创客教育成果展示、创客产品项目体验、学生赛事活动等形式，展示中小学生创客作品和创意成果，提高社会各界对创客教育的认知度和关注度，在全社会营造关心支持创新教育发展的浓厚氛围，这几天烟台所有的孩子都在关注这场活动，首届小小发明家等各项大赛，吸引烟台市一些发明小大人参赛，现场酷到让孩子们尖叫，创意无限，烟台的孩子创造力棒棒哒。

本届创客节主要活动分为三项，分别是举行创客节开幕式、专家高峰论坛、创客节目路演；举办创客教育成果展示、新技术产品项目体验；开展烟台首届小小发明家大赛、中小学机器人大赛、中小学电脑作品大赛、中小学航空模型大赛，烟台市中小学校长共计600多人参加开幕式。专家高峰论坛、创客节目路演27日上午，烟台市首届校园创客节开幕仪式正式开始，开幕式结束后，来自北京大学的张海霞教授和深圳第二高级中学的周茂华老师为参加人员作了精彩的专题报告。张海霞教授以《青少年创新创意教育》为题，结合当前国际创新创业趋势，对国家创新驱动发展战略及人工智能发展规划进行了详细解读，并从教育理论与实践层面介绍了推进中小学创新教育的重要意义和实践价值。周茂华老师从自身教育实践的角度，介绍了他所在学校推进创客教育的经验和做法。两位专家的报告，深入浅出,幽默生动，带来了一场全新的盛宴。

本届校园创客节特别安排了创客节目路演环节，编排了丰富多彩的文艺节目。节目既包括富含科幻动感的“人机共舞”，又有充满创意的“益智方队表演”，既有充满高科技的学生“航模表演”，有又展现学生积极向上的精神面貌和时代气息的“全能少年”。灵活多样的节目形式体现了学生勇于创新的精神面貌,凸显了学生无穷的艺术创造力,给与会者带来了极大的震撼。创客教育成果展新技术产品项目体验本届校园创客节为全市14个县市区分别设置独立展位，展示县市区和学校创客教育的优秀成果和区域特色，展现学生发挥创意、参与造物高涨的热情和卓越的才华，形式多样的学生创客教育成果和创意作品，引起了参观者极大的兴趣，作品的作者向参观者详细阐述着每一件作品的诞生过程。

这次创客节也为全市创造了一个与社会资源有效对接的平台，21个优秀创客企业现场搭建创客空间“样板间”，为学校创新实验室建设提供“一站式”解决方案，让与会者亲身体验到新技术、新产品带来的影响和变化，帮助学校打开看到外面精彩世界的窗口，对推动全市创新教育发展具有重要意义。各路创客齐聚创意无限学生精彩竞赛放飞梦想创客节期间，同期举办烟台首届“小小发明家大赛”决赛、第十九届机器人大赛、中小学生电脑作品竞赛、中小学生航空模型大赛等学生竞赛活动，四项赛事围绕学生的创新意识、创客精神和实践能力，鼓励中小学生发挥创想力和团队合作能力，综合运用所学知识制作出新颖独特、具有创新性的创意作品，引导和激发中小学生的发明创造热情。全市有2000多名中小学生参加以上比赛的角逐。

这三天的时间，创客节现场可谓是热闹非凡，吸引了全市热爱发明学生们的目光，全媒体交互式虚拟演播室、陶艺创新实验室、VR超级教室、物联网steam创新教育实验室，各种充满创意的小发明，以及“小小发明家大赛”现场，参赛选手们精彩展示，炫酷的创意和表现，令亲临现场的每一个人都兴奋到尖叫，评委们对烟台市参赛选手的表现赞不绝口，学生们不仅充满创意智慧、还有非常强的动手操作能力，这说明我们的课堂教学越来越重视学生思维的培养，学生们的综合能力越来越强。打造一流的青少年科技创新教育实践基地烟台爱华双语学校作为这次创客节活动的“主场”，全体爱华学子在第一时间参观了展会，并积极参与到各项比赛中，尽情挥洒着创意火花。亲身参与体验了机器人、VR、3D打印等各种创新科技新产品，在烟台首届“小小发明家”大赛中，爱华高中部靳文卓、王俊博同学的《大气监测与网络中继无人机》作品荣获大赛金奖！高毓辰团队的《内燃机车》荣获大赛银奖。

烟台爱华双语学校郭美娟校长介绍，烟台爱华双语学校自建校来，始终秉承“文化立校、特色兴校、科技强校”的理念，注重启发学生思维，鼓励创新实践。借此次创客节之东风，加速推进爱华创新教育发展，将拥有5000平米全国首屈一指、最先进的创客空间、机器人、3D打印等实验室。增强爱华学子的创新精神和团队协作意识，提高创客综合素质，着力培养具备科技创新意识和自主创新能力的爱华才子，并力争将爱华打造成为全市、全省乃至全国的青少年科技创新教育实践基地。

YMG记者李京兰通讯员杨仁广摄影报道

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