特色教育活动成就快乐校园, 滨海中学：人人有项目　项项出人才

本报讯（YMG记者李京兰通讯员李林祚摄影报道）每周都安排两节课的教师专属读书时间，青年教师每学期进行一次展示课，班主任录播一次班会课进行展评，每月有一个主题教育活动......莱山区滨海中学遵循“活动本身就是教育”的理念，力求以活动辅德、益智、健体、求美、促劳，全面提高学生的核心素养，根据学生身心发展需要，开展了一系列特色教育活动。

培养核心素养，奠基学生未来

学校投资近20万元建立了创客空间、3D打印和机器人实验室，培养学生的创新能力。同时学校成立了多种社团，开展了多种综合实践活动。体育类社团：跆拳道、街舞、围棋、足球、网球、乒乓球等；科技类社团：气象小组、创客工作室、3D 工作室、机器人工作室等；人文类社团：校园小记者、摄影、绘画、合唱团等十余个社团。开展丰富多彩的社会实践活动：学雷锋小组、志愿者服务队、主题教育活动等。

在全市创意智造大赛中，该校参加比赛的4名学生获得一等奖，通过各种社团和活动，主要是希望做到人人有项目，项项出人才，实施特色素质教育，促进学生全面而个性发展，打造学生喜欢、家长满意、社会认可的教育品牌。

增加人文内涵，建设学习型校园

为提高教师的人文素质，学校专门设立了教师阅览室，每天下午3、4节没课的教师都会到阅览室“品文字之美，寻精神之渊”。学校每年拿出数万余元让教师自主订阅图书报刊杂志，受到老师们一致好评。在学校每周日程表中，每周推荐一篇教育教学文章让教师阅读。

学校对师生的奖品最多的是书籍，这传递一种信息和精神，也受到师生家长的欢迎。学校图书馆、阅览室全天开放，为学生的成长营造浓厚的书香氛围。这些工作“细节”上的改变，正悄然影响着老师，从而让学生受益。校报校刊提供师生家长交流学习的平台。

“臻于至善”，构建幸福校园

今年，莱山区对义务段学区划分进行了调整，部分学校的学区划分进行了微调，芳华园、宋家庄、宝龙城市广场、金地格林世界都划在滨海中学，学校的办学规模正在逐年扩大，去年初一扩招了1个班，今年预计还会扩班。为此，学校将开工建设二期工程，包括一栋教学楼、一栋图书科技楼，建成后滨海中学将达到32个班的教学规模。

校长姜政伟介绍，从学校领导班子到老师，全体上下将“臻于至善”作为一种工作方针，努力把学校办成学生喜爱、家长认可的教育品牌。每年四月份开始到六月份学校为初四学生住校生每晚免费加餐，受到学生家长一致好评。学校班子成员牢记为教师服务，为学生服务，为教学服务，为学校服务的宗旨，为全校师生创造舒心的工作学习环境，践行“让学生体验成功的快乐，让教师享受教育的幸福”办学理念。

滨海中学学生在创意智造大赛中荣获一等奖。

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