晨报讯烟台十四中一贯重视素质教育,以多元理论为指导尊重学生的个性,发展学生的特长,促进每一个学生健康快乐成长。学校积极搭建平台让学生在自己感兴趣的学科学有所长。今年,该校计划招收8个教学班,班额50人,共计400名高中生。其中,统招生占90%,自主生5%,特长生5%。按此比例招收特长生20人,其中包括音乐、体育、美术,按文化课分数与特长分数相结合的录取办法。文化课以中考分数与特长考试分数相结合最后划定录取分数线,对在第一志愿和第二志愿都选择该校的特长生实行择优录取。被录取的特长生将被分配到各个班级与其他学生一起学习高中课程,在课余时间进行专业课学习。学校实行“导师制培养模式”,个性化辅导,确保每个学生既能学好高中各科文化知识,又能促进其特长发展。该校定于6月16、17号两天报名,22号进行特长考试。特长考试分为基本素养和专业技能测试两部分。
近年来,烟台十四中实施“三制四段五步”个性化学习高效课堂教学模式,教育教学成绩稳步提高,课改引来了全国各地前来学习参观的同行,也引起了社会的广泛关注,赢得了家长的好评。学校坚持立德树人,注重教师专业素养的提高,以满足新课程改革,很多教师多次在国家、省、市级比赛中获奖,学校的办学理念是创造适合学生的教育,让每一个学生成人成才。YMG记者通讯员王庆随
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