龙口市实验小学打造特色品牌 培养学生核心素养

本报讯（YMG全媒体记者 王军华 通讯员 沈蔚）龙口市实验小学依托活动课程打造“活动德育”品牌，在活动中培养学生的核心素养，提升学生的道德素养，增强了德育工作的针对性和实效性，在省内外产生较大影响，实施经验先后在全国、全省专题会议进行交流。

围绕立德树人的根本任务，龙口市实验小学紧密贴近学生年龄特点，规划了六大板块为主要内容的活动德育序列，将立德树人工作融入到丰富多彩的活动之中，贯穿于学生学习生活的每一个阶段，做到分层次、分类别、有针对性地开展德育工作，打破以往的单一评价和横向比较评价，尊重学生单纯的快乐体验，激发学生的积极性，为核心素养的落地提供了肥沃的土壤，取得了较好的育人实效，实现从“灌输式教育”向“体验式教育”转变。

学校依托教研科研，以活动为抓手，在长期教学实践中，总结探索出“学科文化节、四礼仪式、七节、八日、多彩社团、校外实践”等交互融合的活动课程体系。学科文化节包含朗诵节、英语节、读书节等9个活动，以学科教学为基础，将学科知识中蕴含的德育资源进行挖掘整合，巧妙地完成德育内容的有机渗透，实现全科育人、活动育人的目标，其中朗诵节已连续举办23届；四礼仪式即通过设立开笔礼、入队礼、成长礼、毕业礼，强化学生的仪式感教育；七节八日就是以春节等七个中华民族传统节日和雷锋纪念日等八个国家重大纪念日，作为对学生进行思想道德教育的重要载体，在节日传承中延续血脉，在重大纪念日中培根铸魂；学校还通过开展丰富多彩的七彩社团活动和校外实践活动，让同学们在兴趣爱好中浸润身心，在知行合一中巩固德行。

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