“我的身体，就是活的教科书”, ●人物名片：王际泽，莱阳穴坊中学老师，帕金森综合症患者●从教感言：心不失望，就是希望

新学期第一周，是王际泽最忙的时候。

他站在资料架前，从上百本图书中查找初二年级的音乐教师用书；或是“藏身”图书室内，将学生上学期借的书，一本本按照编码复位；在学校的“小菜园”里，他忙着和学生除掉玉米地里疯长一个假期的杂草；气象站前，他指导学生观察风向、做记录……

如果一切都如上这样简单，会有人说：“这位老师很尽责。”

实际上，王际泽已患帕金森综合症13年：起步困难、走路震颤、手部抖动，每隔3小时服药一次，控制身体平衡……

“最怕不能给学生上课了”

出莱阳市向南40公里，一路上梧桐遮荫。坡路起伏不定，梧桐如音符跳动。

13年前，王际泽常骑着摩托车，沿着这条路去贤友中学（现已并入穴坊中学）上班。

现在，为防止因身体不适出意外，他把摩托车换成了电动车。同时换走的，还有他一路的心情。“上班这条路很累，要全神贯注。一分神，身体就会不自觉的往左边偏，车头也跟着偏。偏大了，就撞树上了。”王际泽说。

2000年植树节，时任班主任的王际泽，带着班级学生植树。因用力过度，王际泽扭了腰。一向身体健壮的他，并没有当回事，寻思回家睡一觉就好了。可没出一周，他的腰再次受伤。去医院一查，医生说，“出大事了”。“当时医生说我要常年吃药。这几乎等于判了‘死刑\’。”王际泽像是在宣告一件值得“庆祝”的事。

但在王际泽心里，他的焦虑只有自己明白。“最怕不能给学生上课了。到时候可怎么办？”

回到学校，王际泽对自己的身体与担忧只字未提。“在讲台上一天，我就得上好一天的课。”十多年来，王际泽没有停下手中的粉笔，没有离开三尺讲台。在身体颤抖最厉害的那段时间，他和其他任课老师换课，将自己的最佳状态奉献给学生们。

“心失望了比夺了命可怕”

面对这一切，王际泽并不悲观。“我的身体，就是本活的教科书。”当王际泽颤抖着双腿，小碎步般走进课堂时，学生们看到的不光是“班主任来了”，站在他们面前的还是有铁一般精神的男子汉。“如果心失望了，恐怕比夺了命可怕。”王际泽说。

如今，王际泽已离开教学岗位3年多。为了能让他安心养身体，穴坊中学给了王际泽“图书管理员”这个“闲职”，并兼职管理气象台、“小菜园”。可闲不住的王际泽，却比以前更忙活了。“刚开学这几天，我得赶紧把教师用书都找出来，好让老师来取。别等老师来找不到书，耽误了上课。”在资料室内，王际泽抖动着双手，查阅着音乐、美术、语文、历史……由于长时间站立，双腿有些吃不消。“这是该吃药的意思。”说着，拉开抽屉，掰下药的二分之一吃进去，又回到资料架前。

对王际泽来说，双腿的疼痛，就像定时闹钟一样，越疼，越是提醒他“该吃药了”。每天，为了能让自己在最佳状态下工作，他要吃药3次，甚至更多。

“只要能和学生在一起”

“从教学岗位，到图书管理岗位，心里有落差，可换地儿不换心，能和学生在一起，能为学生服务，我就知足。”王际泽说。

去年，学校扩充了图书室，还上了电子借阅设备。村里的孩子，也能听到城里借书时的“哔哔”声。

本是件高兴事，却愁坏了王际泽。“上了不少新书，需要更新条形码，还要存档。可是条形码总是打不对数，浪费不少时间。”为了能节省成本，提高工作效率，让学生们早早看新书，王际泽开始自己研究计算机，一研究，常忘记自己腿部不适。“一天能打700多本。没几天上千册图书编码都搞定了。”看着图书室一排排整齐的图书，穴坊中学老师王政随手抽出一本，说：“每本书都要盖5个章，条形码要贴两处。这些都是王老师一点一点完成的。”

走出图书室，王际泽不自觉得倒退了几步。刚好路过的学生正要去扶，王际泽摆摆手，示意“没关系”。每天，从资料室到图书室，再到气象站看学生观测风向、风力，这些都是王际泽的必修课。

在王际泽的资料室内，书架旁立着一个书柜，右扇门的玻璃已经脱落。王际泽说，这是一次腿脚不听使唤时撞碎的。之所以摆在这里，是怕哪天不小心走路撞到资料架，资料、图书撒一地，“到时候，老师、学生再来找资料，就费劲了。”王际泽说。YMG记者慕溯通讯员董洪雷王政摄影报道

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