李丽：一位播种快乐的校长, 在海阳最早开设“校本课程”，学生们打破年级限制按兴趣选课

2001年，李丽以副校长的身份来到海阳市育才小学，当时这是一所在海阳老百姓心目中不起眼的学校。2004年接任校长以来，李丽本着“全心全意为孩子的快乐”的教育理念，创建“和美”文化，开设校本课程，开展送课下乡……十年来，默默耕耘，形成了自己的办学特色，把不起眼的育才小学变成海阳市连续十年考核第一的好学校。

YMG记者汪道霞通讯员刘冬摄影报道

十年如一日，爱校如爱家

每天早晨7点，李丽都会准时出现在育才小学大门口，站在大门东面，迎接全校师生的到来。这个习惯，她坚持了10多年，在她的带领下，师生们迟到、早退的现象几乎没有，7点20分左右，全体班主任基本到位，其他老师和学生陆续到校，伴随着各个班级朗朗读书声，育才小学新的一天开始了。从事语文教学多年，积淀下来的文学素养，让李丽与众不同，说起话来也充满诗意：“我特别喜欢听孩子们早读，童音朗朗，真的非常享受。”

如今，育才小学新校落成，再过一个多月，全校将搬迁。即将告别工作了10多年的老校区，李丽心里非常不舍，对她来说，育才小学的一花一木都弥足珍贵。“我常常跟家里人说，我们校园有一种特别的气息，只有我懂。”李丽说起这些来，眼中已饱含泪水，“这里有我和老师们共同奋斗的欢笑，每一处都有我付出的心血。”

李丽家住在学校附近的一个小区，节假日，李丽也总会来校园里看看，她说要是不来，总觉得心里空落落的。

学校十年考核稳居第一

李丽曾在海阳最有名的一所九年一贯制的大的学校任教。2001年，李丽以副校长的身份来到育才小学。这里原是一所乡镇中心小学，1994年建校后更名为育才小学并成为教体局直属学校。“当时的学校，因历史原因，教学设施较差，教学质量不突出，加上师生来源情况比较复杂，老师们的教学理念和水平也是参差不齐。”

李丽担任校长后迫切要改变的第一件事就是课堂。李丽呆在自己办公室的时间极少，她总是在教研组，和老师们一起探讨“课堂研究”。思想的碰撞擦出许多火花，在李丽的带领下，老师们的激情被点燃了，也让育才小学的老师团体更有凝聚力和执行力。

2004年，李丽成为育才小学的校长，她萌生出开设校本课程的想法。在省内一些知名小学和教育家的帮助下，育才小学课堂改革比较顺畅，2009年，开设了自己的“校本课程”，育才小学成为海阳市最早开设校本课程的学校。

现在，育才小学在校学生数达到了1893名，成为区域内的窗口学校，连续十年在教体局考核中稳居第一。

校本课程

每周五下午是育才小学校本课程时间，学生们不受年级限制，根据自己的兴趣选择课程。“孩子们非常喜欢上这些课，都把‘星期五\’叫‘快乐星期五\’。”李丽说。经过五年的沉淀，育才小学的校本课程已然走向成熟，校本课程由原来的兴趣小组活动，衍变成现在有目标、有纲要、有教材、有评价的规范课程。如今有50多门课程供孩子们选择。在活动中，培养了孩子们的特长兴趣，形成了“人人有特长、人人爱参与”的学习氛围。

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