洗耳听意见敞门征建议——子长县县级领导听取意见环节“严”“实”“细”

李晓军

“建议政府多加大余家平镇的油桃产业扶持力度，对外打出一片市场来”

“建议蛋奶工程上的钱直接补给学校灶上，因为有的鸡蛋冷了，孩子吃了不舒服”

“建议政府多出台一些关爱留守儿童的政策”

“给村官一点‘权\’，可能更便于村官好想法的实施”

……

这是3月28日，在子长县教育实践征求意见建议座谈会上，新寨河支

部书记王闫华、齐家湾社区支书艾丽雅、秀延中学教师闫娜；玉家湾镇贺家湾村村官宋欣等人所提的建议。参加这个座谈会的成员有村支部书记、镇党委书记，以及土地、教育县级部门的支部书记，教育、文化、卫生方面的党员代表、人民代表、政协委员。

是否能听取征集到真实、真诚而又中肯的意见建议，直接关系到第二环节查摆问题、开展批评的质量和效果。问题征集的范围小面不广有失偏颇；问题征集的泛泛而谈“明哲保身，

都当老好人”，讲起来听起来是问题，可是做起来操作起来整改起来无从下手；问题征集的不密切联系群众，不解决领导“四风”的问题和服务群众的问题，这本身就是问题。对班子对个人是否能征集到“对症”的意见建议，确保“下药”的准确性，事关群众路线教育活动的成效。在高度认识征求意见建议环节对整个活动起承上启下作用重要性的基础上，子长县委党的群众路线教育实践活动提出“个人问题，用了解的人在班子内部互评”，“班子问

题，用管辖的部门在系统内自评”，“县委、县政府的问题在全县范围内交叉评”，以“互评、自评、交叉评”的办法，从班子结合个人，广开言路，广泛征求各行各业各界的意见建议，力求征求意见严、实、细。  （下转第二版）

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