子长县深化课改带来教学新气象

本报讯（记者强国峰）子长县坚持“面向全体、全面发展”的教育思想，在全县中小学校深入开展课堂教学改革，着力构建充满活力、富有效率、更加公平、更加开放的课堂教学新模式，有效提高了教育教学质量，进一步推进了学校内涵发展，课改工作不仅走在了全市前列，也给子长教育带来了新气象、新变化。

围绕课堂教学改革，该县相继制定出台了《子长县深化课堂教学改革实施方案》、《子长县中小学深化课改工作考评细则》、《子长县中小学教师专业成长发展规划》、《关于全面推进中小学校本教研的指导意见》等文件，为课改工作向纵深发展提供了制度保障。按照“培训突破、校本为主，促进教师专业成长”的思路和“面向全员、突出骨干、倾斜农村”的原则，采取“走出去，请进来”的办法，加大对全县教师的培训。全县中小学校突出教堂这个中心，教学管理制度趋于完善，措施得力，教学常规注重过程管理，教师素质逐步提高，教学质量稳步提升。在推进课改工作中，逐步形成了“一校一品”的教学特色，使教师的教学方式和学生的学习方式发生了根本性转变，大部分教师把新课改教学模式充分应用到课堂实践中，学生自主学习、合作学习、探究学习的自觉性逐步形成，越来越变得想说、敢说、会说，个性特长得以发挥，课堂气氛越来越越活跃了。学生们兴奋地说：“现在的课堂，我们不再是一个看客，而是与老师一起成为本节课的编剧、导演和演员！”

课改实施两年来，该县涌现出一大批校本实验学校、课改先进工作者等先进典型，取得了不少理论基础扎实、应用性较强的课改教研成果，形成了秀延初级中学“三五导学式”、子长中学“六四三教学模式”、冯家屯小学“乐学高效三环四步教学法”、后桥小学“生本课堂”、安定中心小学“四二一”课堂教学模式等许多具有校本特色的教学模式，培养了赵世芳、南瑞、王娟、郝瑞等一大批既有实践经验，又有理论素养的教育教学骨干。

新闻推荐

宝塔区人民医院全力保护一精神病患者

本报讯（任新民）近日，在宝塔区人民医院一位妇女连连感谢宝塔区医院医护人员的高尚医德和公安干警的爱民情怀，感谢他们急群众所急，保护自己患有精神病姐姐的动人事迹。3月24日凌晨1点多，深夜的气温已降到...

子长新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离子长县再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。