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怎样做一个称职的班主任 子长县马家砭镇中学 许玮

来源:延安日报 2011-11-02 21:08   https://www.yybnet.net/

班主任工作开展得好坏将关系到班风和学风建设的好坏,乃至关系到学校整体教育水平体现的提高与否。因此我们每一个班主任都必须认真思考这样一个问题:如何做好一个称职的班主任,教育好我们的学生?我个人认为应该注意以下几个方面工作。

一、班主任应充分地明确我们的教育要培养什么样的学生。

初中的学生正处于生理、心理急剧转化的时候,是正确的人生观,价值观,世界观形成的关键时候,因此具有很强的可朔性。作为班主任应该根据学生的这一特点,向学生提出某些具体、针对性强和可操作性强的要求。

二、班主任应具备高尚的道德行为素养,以自身的人格魅力来影响和感染学生。

班主任的工作要顺利的开展,班主任首先得在学生心目中确立威信,使整个班集体形成以班主任为核心的向心力。这就要求班主任做到:

(一)坚持一视同仁、亦师亦友的原则。对待学生,无论是优生,还是待进生,我都待之以真诚。让他们感觉到在老师的眼里和心里,每个学生都是平等的,老师对他们的关爱是均等的。

(二)言出必行,说一不二。班主任在学生面前说话要三思,许诺后一定得兑现,说得到就必须做得到,不能失信于学生。正所谓“言必行,行必果”,这样才能在学生心目中树立诚信,培养学生养成诚信的美德。

三、班主任应不断提高自身的综素质,提高工作效率。

班主任的素质和工作水平的高低直接影响着学生的将来。这就要求我们班主任必须树立起终身学习的观念,采取有效的措施,不断提高自身的素质。具体说来,我们班主任在实际工作中应做到:

(一)班主任工作要谦虚。常言说“金无足赤,人无完人”,再优秀班主任在工作中也会出现失误的。因此我们既要大胆向中老班主任及其他优秀班主任请教,诚心向他们学习,又要向学生请教。

(二)班主任要有博古通今、广泛阅读的习惯。班主任无论多忙,都不能忽略广泛的阅读。

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