陪伴孩子的人生 任慧

还记得师范毕业那年，我的老师送给我的“五心”：拥有爱心，爱是一切教育的前提；拥有耐心，在潜移默化中感染学生；拥有圣心，将道德与责任传递给学生；拥有童心，能做到换位思考，将心比心；拥有慧心，用智慧塑造孩子的灵魂。

一晃18年过去了，再回头品味这段话，方知恩师的良苦用心。她是希望我们能永葆教育的初心，不忘教育本色。

大家都知道我之前参加了西安国际马拉松的半程比赛，却不知我为什么参加。你们想说，为了变瘦。有点意思在里面。抑或是为了培养新的爱好？也许吧！殊不知，我是为了自我减压。18年前，我开始担任东小毕业班班主任时就开始跑。那时，生活的压力和工作的压力使我失眠。加之评职称的坎坷，让我一度陷入自我封闭状态，一切的人和事在我看来都是那么“假”。

唯有奔跑让我释怀，唯有交织在一起的汗水和泪水让我放松。是啊，生活还要继续，工作更要努力。因为我是领导眼中的“好同志”，同事心中的“好榜样”，更是家长口中的“好老师”。同时，我也是婆婆眼中的“好儿媳”，老公心中的“好妻子”，妯娌心中的“好大嫂”，孩子心中的“好妈妈”。是不是有些自恋？是的，你要是觉得我自恋就对了。自恋的人是热爱生活的人，自恋的人更是对生活充满激情的人。瞧，这就是现在的我，一名业余的跑者。那扬在脸上的自信和刻在骨子里的执着让我更加热爱生活、热爱工作！

一分耕耘，一分收获。东小2018届六年级一班在我、高老师、刘老师的共同努力下，成功逆袭。一年的带班让我懂得了不少道理，也学到了不少东西。那就是，“家”和万事兴。我们的精诚团结和事事用心、事事留心以及事事谋在前、做在后的工作态度让我们成功收获了掌声与信任。现在我办公室悬挂的那两面锦旗就是最好的见证。每每望着锦旗，我的眼前就会浮现出高老师抱着生病的一鸣批阅作业的身影，还有刘老师抢占课堂的情景。当然，还有我年幼的孩子每天下午一个人在校园游荡的身影。这就是爱与责任，是那颗永不变的教育初心，这更是团队的力量。我的内心永远充满了感恩！

2019年，由于工作需要，领导安排我接手一年级的语文教学工作。由于搭档的缺席，班主任工作又落在了我的肩上。好吧，一切从头再来。在领导、同事、家长的帮助下，我顺利上任，一切事情亲力亲为。不为别的，只为孩子们有个良好的开端，只为心中坚守的那份初心。不到三周，又是爹又是妈的我在朋友圈这样自嘲减压：突然发现，我们就是陀螺，每天都在拼命地转。没人抽打也要玩命地转，病了还在挣扎着转……心疼我们的老师也心疼我自己。鲁迅先生小说里阿Q的“精神胜利法”此刻颇适合我拿来用。孩子们稚嫩的呼声，突如其来的拥抱，天真的话语，可爱的笑脸，还有每天一点点的小进步……想想真好！一切的苦与累都值了！因为我始终相信，“勤”字当头、爱记心，教书育人不忘本。只要每天手脚勤快些，腿勤快些，嘴巴勤快些，一切都会越来越好。

这两年的班主任工作中，晨会是必不可少的。每周星期一早晨的晨会，有主题有总结有安排，有批评有表扬；同时培养了一批得力的小助手，他们责任到人、合理分工，为我和班级出了很多力；在我全盘抓、全盘管的机制下，孩子们的偏科、偏课现象有了明显的改变和提高；孩子们严格遵守我的班规班纪，穿着整齐干净，手、脸、指甲定期检查，晨读有秩序，课堂井然有序，每科作业都能高标准、高质量地完成。孩子们还有了满满的“仪式感”，无论是大型活动、队会、班会或表彰和各类竞赛，都会提前进行充分的准备，并在活动表现出乐观、自信、积极、团结的一面。于是，我在朋友圈中记录下了孩子们成长的点点滴滴。我还把它们制作成美篇，分享给家长，共同见证孩子们的快乐成长。在与孩子们的相处中，我也在成长。作为班主任，不仅要做好班级常规管理工作，更要不断提升自己的沟通能力，全面了解每一个学生，成为一名敢于担当、主动作为、攻坚克难、有家国情怀的人。当然，作为班主任队伍中资历较浅的一员，我更要不断学习，学习如何做一名新时代的班主任。现在的我，就在路上。

最后，我想说，一个人不管有多富有，无论官多大，最后能够得到社会公认的，一定是你的爱与责任。那就让我们一起用爱与责任给这群可爱的孩子们编织一双翅膀，让他们飞得更高，走得更远！让我们永葆教育初心，陪伴他们的人生！（作者系延川县东关小学老师）

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