延川县北关中学李娟
在学校工作中,班主任工作是一个非常重要的环节。当班主任并不难,但要做好班主任就不易了。通过自己管理班级的切身体会,我认为做好班主任工作可以从以下几个方面切入。
一、有强烈的事业心和高度的责任感。班主任作为班级的最高负责人,应该有强烈的事业心和高度的责任感;有勤勤恳恳、兢兢业业、乐于奉献和严谨治学的态度;有积极向上、勇于开拓、不断更新观念的意识。只有时刻有责任感,才能使班级中形成和谐、民主的氛围。
二、言传身教,树立榜样。在教育的过程中,班主任身体力行是最有效的手段,“喊破嗓子,不如做出样子”。班主任威信的建立,取决于班主任老师自身形象的塑造。车尔尼雪斯基说过:“教师要把学生塑造成一种什么人,自己应当是这种人,为人之师,应时时事事做学生的表率。”
三、一颗温暖的心牵动着学生心连心。教育是“爱心工程”,诚如马卡连柯所说:“爱是教育的基础,没有爱就没有教育。”用爱心去感化学生,关心呵护学生,是教师的基本职业要求,是教好书育好人的先决条件。
“老师的爱是滴甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒;老师的爱是融融的春风,即使冰冷的感情也会消融”。我的一言一行,都让学生体会到老师在关心他们,在爱护他们,因而在师生之间迸发出了互相关爱的火花。
班主任只有把学生的方方面面抓好,做到和学生心灵上沟通,互助合作,共同进步,才能做好本职工作,才会干出好成绩,才会再创辉煌。
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延川新闻,新鲜有料。可以走尽是天涯,难以品尽是故乡。距离延川县再远也不是问题。世界很大,期待在此相遇。