建立长效机制提升中小学生科学素质

本报讯（陈雪）5月8日，延安市政协召开双周协商座谈会，就延安中小学科技教育实践问题进行专题协商。延安市副市长张建波、市政协副主席蔺广东参加。

会议听取了延安市中小学科技教育实践调研情况的通报。针对科学教育理念陈旧，学校科技教育和创新实践活动不多，县区之间、学校之间、学生之间发展不够平衡，素质教育与学校评价机制滞后，科技场馆和学校结合不够紧密等问题，委员们提出了统筹规划馆校结合工作、加大科技教育设施设备投入、将科普知识纳入必学科目、充分利用好科普阵地、强化督导激励机制、加强校内外科技教育工作队伍建设等意见建议。

张建波表示，市政协深入全市中小学调研，客观指出了中小学科技教育实践工作存在的问题和不足，这些问题找的准、很到位，工作建议也很具体、实在，操作性很强。会后，市政府将针对这些意见建议，召开会议进行专题研究。市教育局、科技局等有关部门要积极落实反馈意见，齐抓共管，推进全市中小学科技教育实践工作不断发展，中小学生综合素质不断提升。

“科技兴则民族兴，科技强则国家强。”蔺广东建议，应提高对科普工作重要性的认识，重视全民引导；加强科普阵地建设，缩小城乡差距，实现资源共享；让馆校结合机制顺畅，最大化利用资源；加大资金投入，探讨多元化投资机制；充分调动科学工作者的积极性，全面提升中小学生科学素质。

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