深入学 具体做 扎实改 ——宝塔区全力推动“两学一做”学习教育深入开展

????区委组织部副部长何峰在冯庄乡杜坪村讲党课

????冯庄乡张渠村第一书记白喜军讲党课

????河庄坪田园党课启动仪式

????河庄坪果树夏季培训

????河庄坪种黄豆和黑膜覆盖培训

????河庄坪田园党课

“‘两学一做\’学习教育基础在‘学\’、关键在‘做\’、焦点在‘改\’”。“作为革命圣地核心区的党员干部，要突出特色、创新载体，深入开展‘十个一\’活动，推动学习教育制度化、常态化、长效化”。4月12日，区委书记严汉平在全区“两学一做”学习教育工作动员会上的讲话，将学习教育再次引向深入。

全区824个党组织紧紧围绕区委要求，迅速行动，周密安排，各级党组织主动担当，积极谋划落实，在“学”上求真知、在“做”上用真功、在“改”上见真章。2万多名党员围绕学习教育定计划、找问题、明方向，结合实际真学实做，扎实开展学习讨论、主题实践等活动。“学习党章党规，学习系列讲话，做合格党员”在宝塔大地蔚然成风。

“学”上求真知

为了夯实“学”这个基础，各基层党组织紧密结合行业、党员实际情况，不搞生搬硬套、不搞一刀切，根据不同类型党组织、党员的工作特点，灵活学习形式，积极引导广大党员干部在“学”中自觉凝魂聚气、深学深悟、固本培元。

传承延安精神，红色体验学。区委办、政府办、组织部、杨家岭、石窑村等党组织以“党员活动日”为契机，组织党员深入枣园、杨家岭、南泥湾大生产基地……，重温入党誓词、参观革命旧址、书写感悟文章……让“延安精神”刻入脑海、融入血液、践行在日常。各级党组织结合本职工作，从延安精神中汲取力量，引导全体党员当好传承延安精神的标兵，使延安精神成为党员干部干事创业的精神动力，成为追赶超越的精神支柱。面对对党绝对忠诚的要求，区委办始终坚定正确的政治方向，当好“坚强前哨”、“高效中枢”和“巩固后院”；面对群众看病难的问题，区卫生局积极发扬白求恩精神，毫不利己、专门利人，全心全意为人民服务，减少医患矛盾，提升公共卫生水平；面对经济下行压力，区经发局大力发扬南泥湾精神，自力更生、艰苦奋斗，实现新常态下的新发展。

结合党员特点，分类施策学。“合格党员标准是什么？”“他回答的对吗？”这是柳林镇村干部会议中的一个片段。为有效提高学习效果，全区各党委按照区委编印的“两学一做”应知应会题，在下乡检查中、会议中随机提问，倒逼党员加强学习。同时，结合党员不同特点，分类施策，确保了党组织一个不漏，党员一个不少。针对会使用智能手机7000多名党员，全部安装激活了手机小书包；针对不会使用智能手机，有一定读写能力的党员，发放了实体小书包，配送学习资料；针对年老体弱党员，组织干部、大学生村官、村干部等成立送学帮学小组，确保老党员、离退休党员不缺课、不失学；针对流动党员特殊性，合理设置党小组，组建“互联网+党支部”700多个，以图文并茂的形式推送学习教育内容、党员活动、思想感悟等内容，实现不离党、不流失。

借助有效载体，宣传造势学。“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程……”、“三弦一弹就震天响，嗨！‘两学一做\’讲一讲……”，全区320个村每天都能听到这样的内容。为了提高党员参与学习教育的积极性，主动性，掀起学习教育热潮，宝塔区积极开展“手抄党章100天”、“听读党章、准则、条例”活动，并用陕北说书等群众喜闻乐见的形式宣传和演绎学习教育内容，效果十分突出。区上成立了两支文艺宣传队，在各乡镇、街道巡回宣传，把抽象的理论知识转化成农村党员听得懂、记得住、用得上的语言，寓教于乐，以通俗易懂的方式增强学习的互动性，激发农村党员的学习热情。许多农民党员高兴地说：“大喇叭响起来、宣传队演起来、让党员能随时随地接受教育”。各乡镇各部门也积极利用宣传栏、展板、电子显示屏、横幅、固定标语等形式在辖区醒目位置设立大型宣传标牌和悬挂宣传横幅或固定标语，在单位宣传栏、会议室、围墙等醒目位置制作标语，做到了学习教育不留死角，学习教育无处不在。

“做”上用真功

一个党员一面旗。“两学一做”学是基础，做才是关键。为此，宝塔区各级党组织紧紧围绕做合格党员这一目标，边学边改，边学边做，引导广大党员带头示范，争做表率。

亮明身份“做”。走进宝塔区村、机关，你都会看到：每个党员门前都挂有“党员之家”的标识、机关党员面前都放置有“党员示范岗”的标牌。为使广大党员牢记党员身份，增强在党意识，宝塔区为12000多名农民党员制作了“党员之家”和“党员示范户”标识，为全区320名“第一书记”、320名村支部书记、320名村主任、100名大学生村官分别印制了不同颜色的手提包。在全区各机关，广泛开展“三亮三比三评”活动，亮出身份、亮出职责。“亮出的是责任，赢得的是信任，接受的是监督。党员标识牌时时刻刻警醒党员要始终牢记自己是一名共产党员，时刻处于广大群众监督之下，增强了广大党员的自律意识。”区委党建工作队队长常顺这样讲到。

明确标准“做”。在学习教育中，各党组织紧密结合实际情况，对“四讲四有”进行量化、细化，制定符合实际的、可量化的合格党员检验标准。在区政府办，“五做五不做”摆到了每个党员的“案头”；在凤凰山街道，“五卡六做，评定星级党员”已经成为加强党员管理、推动工作落实的有力手段；在农村，明确要求第一书记当好“七员”、支部书记做到“六过硬”、村主任做到“六牢记”、农民党员“七不准”。每个行业、每个领域的党员都能对照“合格党员”这把标尺，经常衡量自己、检视自己、改造自己，切实做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。

主动践行“做”。通过推行党员承诺践诺、设立党员先锋岗、组建党员服务队、开展星级党员评比等方式，引导广大党员在履行岗位职责、服务宝塔发展中勇于叫响“我是共产党员”。此外，“设岗定责”“圣地先锋行动”“在职党员进社区”等活动也在农村、社区、非公企业、机关事业单位等各领域蓬勃开展，为“四讲四有”标准的具体化搭建了广阔平台。区委机关组建“红色义工队”，常态开展“扶贫帮困”“文明出行”等主题党员义工服务活动，组织党员志愿者积极参与***、“2+1”三城联创、环境保护、大型活动、社会公益、旅游景区讲解等工作；机关党员纷纷走进社区，积极开展认领微心愿、组团式服务，为社区居民提供帮助。

“改”上见真章

开展“两学一做”学习教育，根本还在于解决问题。宝塔区紧扣市委“补短板、提素质、树形象”要求，带着问题学、针对问题改，着力解决一些党员理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、行为不端等突出问题，补齐短板，引导党员向“四讲四有”对标看齐。

“新路现在已经好了。以后苹果产业出路就有了，送粪、拉水、收割庄稼、人走都比较宽，安全。问题墙好就好在，能给农民办实事，最起码农民把情况写在墙上，政府都给办实事。”冯庄乡村民王斌强在谈到“问题墙”制度时这样说。宝塔区在“两学一做”学习教育中，全面推行“问题墙”制度，把基层组织建设的重点问题和关乎群众切身利益的现实问题，根据班子成员的职责分工和具体问题的轻重缓急，明确目标任务、责任人和完成时限，在乡村办公场所或其它醒目地方，建起“问题墙”，让群众知道解决什么问题、由谁来解决、什么时候能办好，从而使每个问题都能落地有声、花开有果。

同时，建立“一单一账”制度，要求所有党员在专题讨论中，切实把自己摆进去，把思想摆进去，把工作实际摆进去，逐项列出问题清单、逐条抓好整改落实，确保每项整改问题都有“明确任务、明确时限、明确要求”，做到完成一项、销号一项，一个问题一个问题跟进解决，一个节点一个节点扎实推进，以解决问题的成效检验学习教育效果。此外，从一开始，宝塔区就把健全长效机制，开展专项整治牢牢抓在手中，坚持与抓好群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，进一步用去疴治乱的实际成果取信于民。全面开展了“不作为、慢作为、乱作为”专项整治，体现了宝塔区坚持问题导向、着力解决问题的态度和决心。

“学”得怎么样、“做”得是否合格、“改”得是否到位，最终要体现在推动中心工作、促进各项事业发展上。在“两学一做”学习教育淬炼中，宝塔区全体党员正在以昂扬的姿态在各行各业发挥着模范带头作用，为建设“五位一体”新宝塔添砖加瓦。

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