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以矩形折叠为背景的题型剖析 中考加油站

来源:延安日报 2013-01-17 23:06   https://www.yybnet.net/

在,为什么?

路彦祥任教于延安市实验中学,大学本科,中学高级教师,省级教学能手,延安市骨干教师,陕西省初高中青年教师优秀课一等奖获得者,“卡西欧杯”全国初中数学教师优秀课一等奖获得者,历年“阳光师训”培训教师,中国教育学会“十一五”规划重点课题《新教育实验的研究》课题组成员,《陕西名校教育教学研究》编委,延安市中考研讨会主讲教师。

延安市实验中学 路彦祥

三、折叠求面积

例4:把一张矩形纸片(矩形ABCD)按如图方式折叠,使顶点B和点D重合,折痕为EF。若AB=3cm,BC=5cm,则重叠部分△DEF的面积是______。

解析:根据图形折叠前后图形不发生大小变化,得出AE=A′E,再利用勾股定理得出A′E2+A′D2=ED2,从而求出x,进而得出DE的长,再求出△DEF的面积。

方法点拨:此题主要考查了折叠问题,得出AE=A′E,根据勾股定理列出关于x的方程是解决问题的关键.

四、折叠求坐标

例5:如图①、在矩形ABCD中,将矩形折叠,使B落在边AD(含端点)上,落点记为E,这时折痕与边BC或边CD(含端点)交于点F,然后展开铺平,则以B、E、F为顶点的三角形△BEF称为矩形ABCD的“折痕三角形”。

(1)由“折痕三角形”的定义可知,矩形ABCD的任意一个“折痕△BEF”是一个_________三角形;

(2)如图②在矩形ABCD,AB=2,BC=4,当它的“折痕△BEF”的顶点E位于边AD的中点时,画出这个“折痕△BEF”,并求出点F的坐标;

(3)如图③,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,该矩形是否存在面积最大的“折痕△BEF”?

若存在,说明理由,并求出此时点E的坐标?若不存

解析:(1)由图形结合线段的垂直平分线即可解决。(2)由折叠的轴对称性折痕垂直平分BE,求出AB、AE的长,判断四边形ABFE是正方形,球的F点的坐标。

(3)矩形ABCD存在最大的“折痕△BEF”其面积为4。①当F在CD上时,S△BEF≤3/2S矩形ABCD。及当F与C重合时S△BEF面积最大为4。

②当F在CD上时,过F作FH∥BC,交AB与H,交BE与K根据三角形的面积公式即可求解,再根据此两种情况利用勾股定理求出AE的长,进而求出E点的坐标。

方法点拨:本题考查的是图像的变换翻折及轴对称,同时考查了矩形、正方形的有关性质,解题时学生要把握轴对称的性质采用数形结合的方法。

总之以矩形折叠为背景的题型很多,如矩形折叠探索规律、矩形折叠求最值等等。矩形折叠已成为命题人常常采用的背景材料,折叠、翻折之中蕴含着轴对称,题目灵活多变,涉及知识面广,难度系数可大可小。是考查学生综合实践能力和动手操作能力的主要题型。

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