新课改下“生本导学”的理解

郭思乐的“生本教育”，在教育界产生了强烈的反响。我所理解的“生本教学”就是以学生为本，以学生的发展为本的教育教学体系。

以往我们的课堂是教师在上面讲的声嘶力竭，学生在下面似听非听。让学生讲解吧，还扭捏不大方，声音小的只有自己才听得到。随着学生年龄的增长，他们在课堂上主动举手发言的热情越来越低。这种状况是如何造成的呢？原因很简单，就是以前我们的教师在课堂将知识讲解的太多太细，给学生发言的机会太少，久而久之使学生思维懒惰，懒得思考问题，自然课堂效率低。

生本导学中，真正主体是学生。生本导学的课堂究竟是什么样的呢？简要地说，生本课堂就是以学生为主体，让学生主动、自主学习的课堂。具体表现

形态为“四突出”、“三转变”和“四个基本流序”。“四突出”即突出学生、突出学习、突出合作、突出探究。“三转变”即变教师灌输式的教为学生自主性的学；变“听懂了”为“学懂了”、“学会了”；变他律为自律，使学生获得自信、自尊，激发内在的学习潜能。“四个基本流序”即：课前预习或前置性作业、小组合作学习、班级交流、教师引导点拨。

因为角色定位准确了，教学观念更新了，所以教学方法也随之变化。（1）重视课前预习，激励学生主动完成。生本教学鼓励孩子们课前自己动手收集学习的相关资料、积累有关知识，这是上好一节课的有效前提。以往我们安排下去的查找资料的作业只有少数学生能完成，交流资料时也是走马观花式的一带而过，全靠老师补充，现在生本导学案例中的孩子们上课所掌

握的知识，大部分都是课前自己收集到的。有的题目可以先让学生做，引起兴趣、质疑促进自学，这样激发了学生对这方面知识的探究兴趣。（2）小组合作学习也是最大的一个亮点。以往我们的小组合作在课堂上所占的比例很少，只是在完成简单的问题，现在真正让学生在小组学习中展示自己的收获、见解，能力稍低的孩子也能在自主学习中得到熏陶、提高，并且在各自有特色的小组内受到良性影响，这对培养孩子的自律能力、人际交往、身心健康也有很大帮助。在小组合作中受到激励，他必定会在课外主动查阅、准备下次的交流、学习资料，没有哪个孩子不愿表现自己的，所以小组合作

是最大的亮点。怎样使小组合作更有效、更精彩，老师还要多学习、总结经验方法。

教师作为课堂的组织者、指导者和主持人的角色出现，使学生完全发挥自己的学习潜力。生本导学最主要是注重教学的交付，教师尽快地让学生自己活动起来，去获得知识和解决问题，把可以托付的教学托付给学生，它是一种依靠学生、为学生设计的教育思路和教学方式，它要求教师在课堂中努力创设一个优良的课堂气氛，把学生的个性、想象、创造的潜能开发出来，给学生自主学习的权利，发挥学生的个性，允许学生根据学习需要，或独立学习，或小组合作。

在“生本导学”体系的方法

论中提出“先学后教”，这样会大大地调动学生的学习热情、学习经验、既有知识、能力等。那么，“先学后教”，是不是意味着不要教呢？这里实际上涉及了我们所说的“学”，不是那种漫无目的的学，也不是没有教师指导的学，整个学是在学校教育的框架下进行的，是有着鲜明的学校教育认识目的的。

“生本导学”的一个含义，是原来在教育教学范畴中的事情大都可以在教师的引导之下，由学生自己来做重点体现在行动中。而讨论，就是普遍地让学生投入到学习活动中去的一种良好方式。在“生本导学”的课堂中，几乎天天有讨论，堂堂有讨论，人人进行讨论，只要是学习

需要的，没有什么不可以讨论。一般来说，学习者必须对自己提出问题，自己解决问题。通过这种人人参与的讨论，学生不仅很轻松地学习了相关的知识，而且增强了合作精神和民主意识，同时激发了学生的创造热情。

在“生本导学”体系的方法论中提到“先做后学”，其中“做”是指实践，而实践加工的是对象的整体，这就给学生以十分鲜明的意义，从而保证了他们充沛的学习热情和经验支持。这就给了我们一个启示，在进行开放性教学的过程中，参加形式多样的实践活动是进行教学的有效手段。如社会调查、演讲、专题报告等这些活动不受教学的时间、地点、内容的限制，在社会这个大课堂中进行，以学生的自主活动、自主学习为主，以利于培养学生的兴趣和能力的提高，激发学生的探索精神。

“生本导学”让学生尽早走进一个更为广阔的天地，激发他们的求知欲望，在保证“终身学习必备的基础知识和基本技能”的前提下，精简传授环节，让学生进行大量的活动，师生共同设计课程，增加自由学习的时间，拓展自由学习天地，实现他们的自身发展，是一种教育的新境界，作为教学工作者应转变教学观念，为了学生的发展，积极投身课改的大潮中去。

因为延安市实验中学的“生本导学”初成规模，一切都在探索和实践中，我只是通过自己的学习和平时亲身的教学实践得出一点体会而已，大部分内容都是新的概念，还有许多值得学习的方面是我还未真正领会的。在以后的学习中，相信自己通过学习及同组数学老师的探讨和交流一定会有更深的体会和更大的进步。

延安市实验中学孙富昌

新闻推荐

心隔着围墙在红尘外说梦回忆镶着绿钻在灯火阑珊处耀眼

心，隔着围墙在红尘外说梦。回忆，镶着绿钻在灯火阑珊处耀眼。笔尖，淌着墨汁在心与纸间蹭痒痒。笔尖跟着思绪一起旅行，翻新出那些记忆中逝去的美好，记录下那些与自然亲密接触的点点滴滴。桂林的傍晚血色...

延安新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离延安再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。